初三数学教师上学期工作计划2019思维导图

初三数学教师上学期工作计划2019思维导图的知识点包含：学生的基本情况、教好初三数学知识、做好中考的初步复习工作、加强和班主任老师的沟通。

这是我第一次教初三的学生，虽然我对几个班级的学生都很熟悉了，但是对于中考前这最后一年的教学，我感到压力很大。在新学期即将开始之际，我根据上学期的数学教学工作制定了以下工作计划。

要了解学生的基本情况。我教的几个班级的数学成绩有好有坏，A班的成绩较好，无论是整体成绩还是个别学生的成绩都较好，学习氛围也很好，C班的整体情况比较糟糕，数学成绩不好，是新学期需要重点关注的班级。还有其他班级整体情况不错，只有个别学生的数学学习较差，在新学期，我除了要做好新知识的教学工作外，重点关注成绩较差的学生，多鼓励他们，对数学学习产生兴趣。我和班主任做好沟通，让成绩好的同学和他们坐在一起，互帮互助，不仅上课时，课后也能有其他同学提供帮助的方式，减轻老师一个个解决的压力。

要教好初三数学知识。在了解学生基本情况的基础上，我要日常工作中教给学生知识点，初三上学期的教学任务较重，因为要学习两个学期的知识，为初三下学期的复习做好准备。我要选择适当的习题，在课堂上讲解得更透彻，让学生理解。课后布置作业时，根据情况给出一些经典题型，因为数学学习不只是理解，同样需要通过反复做题加深印象，在备课前要做好准备工作，课堂上要细讲、慢讲知识点，课后批改作业时要了解学生对哪些难点掌握不足，再次复习讲解知识点直到学生理解为止。

第三，要做好中考的初步复习工作。虽然教学任务较繁重，但我也要为中考的复习做好初步准备。在教授新知识时，要联系之前初一初二学过的内容，并习题和测试中加入一些中考题目，告诉学生这是中考的题目，提前了解中考数学，减轻压力，只是当作一次测试。在期末考试前也要提前制定复习计划，让学生寒假期间有计划地开始复习，为下学期的首轮复习做好准备。

要加强与班主任老师的沟通。在初三的教学中，与班主任的沟通尤为重要，更了解学生的数学学习情况，特别是那些成绩不太好的学生，和一些偏科的学生，只有通过加强和班主任的沟通，才能更有效地协助学生提高数学成绩。

通过这些知识点的实施，我相信我将能够在上学期的数学教学工作中发挥出更好的作用，以帮助学生取得更好的成绩。