2016高考数学复习方法：回归课本思维导图

2016高考数学复习方法：回归课本思维导图模板大纲，学习数学需要通过复习来逐步提高数学能力，很多考生在数学复习中存在两个误区，第一个误区是只注重做题而不注重反思，只关注结果而忽视解题方法和数学思想。第二个误区是只注重课堂听课而不注重课后练习，这种现象在文科生中尤为普遍，在高考数学复习中，回归课本思维导图模板大纲是非常重要的。要重视基本概念、定义、公式和数学知识点之间的联系，掌握基本的解题思路与方法，在复习课之前要进行预习，预习可以帮助记忆和思考，提高复习效率，还可以培养自学能力，要提高听课效率，勤动手，多动脑。在复习课之前，要进行例题的练习，并关注预习中遇到的难点，减少听课过程中的理解困难。要注意老师讲课中的提示，做好思维导图并进行思考和分析，要适量训练，做大量的题目来检查知识和方法是否掌握得很好，做题要有针对性，规范完成典型题目，循序渐进，对做过的典型题目要有体会和变通，可以有效提高思维和解决问题的能力。