早上好!今天,我以《民主监督:守望公共家园》一框为例,说说我们学校的课堂教学思路。
由于历史和现实原因,我们这一级,我校生源不是太好。好学生大多选择了名校强校淄博一中,博山区1000名以内的学生几乎没有,中考成绩达到600分的学生仅有8人。整体来说,学生的基础较差,且自制力较弱,学习的主动性积极性不高,学习习惯不好,厌学情绪较浓。如何因材施教,怎样调动同学们学习积极性,怎样把学生的优点发挥出来,提高课堂效率,这就尤为重要,这也是摆在我们全体实验中学领导和老师面前的一个问题。
在阚方志校长领导下,从学生实际出发,我们尝试着实行"三案"教学法。
所谓"三案导学"是指以教师为主导,以学生为主体,以学案、教学案和自检案为载体,以自学、导学为方法,师生共同合作完成教学任务,达成"三维"目标的一种教学模式。
"三案导学"提倡教师超前集体备课,学生提前预习,提倡师生主导主体共同学习的理念。教师成为学生的自学能力、自学习惯,学会学习,解决问题的指导者和重难点知识的点拨者。学生根据教师设计的导学案,认真阅读教材,自学教材,掌握基础知识,发现疑难问题,展示预习效果,参与课堂活动,落实三级练习,体验自主、合作和探究式学习,达成"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"三维目标。
①阅读指导 ②问题引导 ③知识梳理 ④自我检测 ⑤提出问题
阅读课本农民刘某的案例,思考:他该行使什么监督权?他应通过什么渠道行使监督权?