高二政治教案：民族问题思维导图

暖橙

2023-04-20

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高中教案

高二教案

高二政治教案

教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二政治教案：民族问题》，供大家参考。

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思维导图大纲

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第二单元民族问题

1、民族问题的含义：民族问题是在多民族国家中，或在不同国家之间关系中经常遇到的社会问题，是在民族的活动、交往联系中发生的问题。

2、民族问题的内容--------一个发展，三个关系

（1）民族自身的发展：民族自身的发展包括政治、经济、文化等方面的发展，其中起决定作用的是经济发展。

（2）民族之间的关系：民族关系是民族之间互动的表现形式，是各民族在同一社会时代下各方面的联系。民族关系的核心问题是民族权益，包括民族利益和民族权利两个方面。

（3）民族与阶级之间的关系：二者密切联系，在阶级社会，民族压迫是阶级压迫和剥削制度造成的；但二者是不同的社会现象，民族压迫比阶级压迫更广泛和复杂。

（4）民族与国家之间的关系

3、民族问题产生的根源：我国民族问题产生的根源主要包括自然原因和社会原因两个方面。

（1）自然原因：民族差异，这也是民族问题产生的基本原因。

（2）社会原因：是因社会制度、人的行为而导致的民族问题的原因。

4、民族问题与社会总问题的关系------民族问题是社会总问题的一部分。

原因：民族问题是社会总问题的一部分，是和其他社会问题交织在一起的。实践证明，只有在中国特色社会主义事业不断发展的过程中，在国家综合国力不断增强的基础上，我国各族人民的意愿和要求才能不断得到满足，名族人民的根本利益才能不断得到实现和保障，各民族共同繁荣发展的局面才能不断形成和发展。

5、民族问题的特点-----普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性

（1）普遍性：民族问题普遍地存在于人类文明社会的各个发展时期，存在于所有多民族的国家，可能涉及到社会生活的多个方面。

（2）长期性：民族的产生、发展和消亡是一个漫长的历史过程，只要有民族存在，就有民族问题存在，民族问题的解决是一个长期的过程。

（3）复杂性：民族问题涉及的内容及对社会的影响是复杂的。

（4）国际性：是指一个国家的民族问题往往会引起其他国家和国际社会的反应。民族问题的国际性，首先与民族的跨国分布相关，还表现在国际社会对少数民族人权保护方面。

（5）重要性：

6、民族问题重要性的表现

（1）民族问题关系到国家的治与乱

（2）民族问题关系到社会的进与退

（3）民族问题关系到人民的福与祸

国家基本制度思维导图

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