首先,可以考虑做学习计划。从初一的课程开始,自己细致的复习弥补不足。具体从什么时候开始,根据自己情况来决定,越差就越往前推。当然,不用推到小学,呵呵!如果是中等水平的,那么直接从高一或者初三开始就可以了。
其次,做笔记。复习过程中,仔细的做笔记,记录各种零散的知识点。语文的零散知识点非常的多!需要记忆的,需要自己总结归纳的等等,无比多!这些,只有通过自己在日常学习中养成记笔记的习惯,及时记录下来并归类整理好。这样在考试复习时候才能够高效率的学习好;否则,仅仅是找到它们就是不可能的事情,别说复习学习了。这个工作一定要做到非常的细致!我当年是只要书上出现的知识点,都不会漏掉;包括正文之外的附注,以及增加的选择性文章等,任何一个角落!
再次,适当的做题。这个环节的精力不能超过前面2个步骤。很简单,牛都没吃什么草,没有积累,拼命去挤,能出来什么奶吗?所以是适当的做,别只是做题,那又有什么用?徒然浪费时间而已!
还有,朗读。对于语言类的学习,朗读是非常好的方法之一。这种方式可以锻炼口、耳,同时让大脑得到更好的回馈。当然,朗读,是去读优美的文章,诗词等;读什么机器猫有什么帮助呢?通过持续的朗读,你的语言感觉会有很大提升。对于后面写作表达等等,均大有好处!同样的,有个度的把握,一天读到晚,那估计也是有毛病了。一般每天朗读30分钟左右即可!
之所以单独谈,因为它的学习方法有所不同,且作文占分的比重很高,也是非常容易拉开距离的地方。好作文与一般作文差个10分很正常,至于和差的,20分不奇怪。在1分决定命运的时候,8分是多么宝贵呀!
对于作文,我在高中水平一般,也曾经为如何写出优秀作文发愁。怎么做的呢?
首先,前面说过的,大量课外阅读积累,需要漫长时间,当然效果最好;
其次,找些优秀作文的书籍,系统的看看,这个适合于短时间内突击积累些东西;
再次,平时多动笔写写,无论日记还是随笔什么的。考虑到高中生活的无比紧张,频率可以控制在1周1篇,至少2周1篇。写比不写好。