高二语文复习方法：渲染、烘托和衬托的同与异思维导图

微笑感染人

2023-04-20

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高二语文

渲染、烘托和衬托

第一点，它们的写点是不同的。渲染在国画的技法中指的是用水墨或淡彩涂抹画面，达到增强艺术效果的目的。

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思维导图大纲

第一点，它们的"写点"是不同的。

渲染在国画的技法中指的是用水墨或淡彩涂抹画面，达到增强艺术效果的目的。也就是说，渲染在表现手法上，就是对该人物所在的背景进行大力的铺陈、叙述，该人物已成为了景中极为重要的一点。如《孤独之旅》中的"一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。"这是一段暴风雨来临前的环境描写，而此时人物杜小康就在其中，他已是景物的重要一点，也是景物极力渲染的人物。

烘托，在国画中指的是用水墨或淡彩在物象的轮廓外面涂抹，使物象更突出。因此在沿用后，是指用笔的点在要描写的人物的周围，而不是在人物上。如《我的叔叔于勒》中"天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。"景中没有要写的人物，在人物的外围。

就"写点"来说，衬托和烘托有些相似，衬托写的内容也不仅仅是要突出中心人物，而是中心人物周围的那些人物。例如，在《故乡》中，杨二嫂的出场就是为了从反面衬托中心人物闰土的善良和朴实。

更确切地说，对要突出的人物来说，渲染是正面的写，而烘托和衬托是侧面的写。

第二点，它们所写和要突出的人物关系不同。

渲染，不但中心人物在场景中，所写内容还要和所写中心人物相协调。如《故乡》中，"时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。"整段铺陈渲染，景物的特点恰恰和"我"的悲凉心情相融合。"我"是景中人，"景"是"我"之心境。

烘托，虽是景中无中心人物，但它也是有着和渲染相同的要求，所写内容和中心人物是一类的，相协调的。"在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。"景中没有菲利普一家人，但景物与人物此时的心情是一致的。而衬托，写的是两类事物，不管是正面衬托，还是反面衬托，都是如此。《爱莲说》中为了衬托莲花，还写到了"菊"和"牡丹"。

第三点，它们所用的篇幅也略有区别。

渲染是通过对环境、景物或人物的外貌、行为、心理等作多方面的铺叙、形容，因此需要的篇幅更大一些，否则起不到渲染所有的作用。相对来说，烘托的篇幅可以小一些，一两句的烘托也可以收到相应的效果。而衬托的篇幅可长可短，主要看效果需要怎样。《故乡》里的杨二嫂，是个衬托人物，写得很多，因为一两句话不足以刻画这个和闰土形成对比的人物。《孔乙己》中"我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。"这短短一句话，就可以和下文穷途末路的孔乙己形成鲜明的对比，突出孔乙己的形象特征。

三种手法各有各的特征，各有各的用法，它们往往在文学作品中是"并肩齐行"的，有时是融合在一起的，我们没有必要区分它们在文中的"高低贵贱"。

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