1.学生应掌握:亚洲觉醒的背景及其标志民族资本主义的形成,朝鲜的反日斗争,印度国大党的成立和1905~1908年反英斗争新高潮,埃及人民的抗英斗争,苏丹马赫迪起义,埃塞俄比亚抗击意大利入侵,拉丁美洲的大地产制及其革命任何,1910—1917年墨西哥资产阶级革命,1917年墨西哥宪法。
2.通过学习,使学生认识,亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展与帝国主义列强加紧侵略扩张的关系。
3.通过学习本节课的内容,使学生认识到,哪里有压迫,哪里就有反抗、斗争,压迫、奴役得越厉害,斗争就越激烈的道理;通过学习,再次印证马克思主义基本原理的正确性,从而促使学生建立马克思主义的信仰。
19世纪晚期,随着第二次工业革命在主要资本主义国家的进行,美、德、英、法、日、俄等国向帝国主义过渡的同时,加紧向亚洲、非洲、拉丁美洲进行殖民扩张、侵略。亚、非、拉美广大地区的绝大多数国家沦为殖民地、半殖民地,民族危机越加深重。因此,激起了亚、非、拉美广大人民的反抗斗争,民族、民主运动有了进一步的发展。亚洲的觉醒,非洲掀起了反帝斗争高潮,反帝反封建仍是拉丁美洲人民面临的艰巨任务,1910-1917年的墨西哥资产阶段革命,是这一时期拉丁美洲人民反帝反封建斗争的一个突出事例。
这一时期的亚、非、拉美人民的反帝斗争,除埃塞俄比亚、墨西哥取得了胜利,其他大都失败了。但却表明了广大人民反殖民侵略、压迫、奴役的正义立场、显示了伟大力量,斗争并没有结束,预示着更加猛烈的革命运动的到来。