上半年初二数学教学计划思维导图知识点:1.学生情况分析:了解学生的整体数学成绩和知识状况,包含基本概念和基本计算掌握较好,但在空间与图形知识、逻辑思维与推理能力方面有待提高。
2.教材分析:教材内容设置了一些相应栏目如观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做。鼓励学生自主探索与思考,结合教材的各块内容,安排相关阅读材料,包含数学史料、数学家故事、实际问题、数学趣题。扩大学生的知识面和兴趣,控制习题总量,降低难度,增加实践类型的习题,设计不同难度水平的练习题以满足不同层次学生的需要,增强研究性课题学习,培养学生解决问题与合作交流的能力,每章开始设置导图与导入语,激发学生的学习兴趣与求知欲。
3.教学方法及方法:让学生明确学习目的,端正学习态度,培养学生对数学的学习兴趣,教给学生学习方法,与学生一起分析问题,培养学生解决问题的能力,深入钻研教育教法,精心备课和设计教学环节,反思教育教学过程。
4.培优/、转差方法:根据学生的不同基础情况,给予不同的教学要求和作业,因材施教,与差生交流和交朋友,分析差生差的原因,给予差生信心和关心,降低学习难度,对于优生,拓宽知识面,培养分析和解决问题的能力,促进自主探索和合作交流。