本章从学生最熟悉的国家入手,分析我国人民民主专政的国家性质,揭示人民当家作主的本质。让学生懂得人们是国家的主人,享有广泛而真实的权利,同时履行义务。作为公民,要正确地行使权利、履行义务,自觉树立主人翁意识,积极参与国家政治生活。
1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性,分析坚持人民民主专政的意义。
从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。
国家的含义,国家性质,人民民主专政的国家性质,人民民主的广泛性、真实性,坚持人民民主专政的意义。
国家的含义,国家性质,民主与专政的关系,专政和专制的区别。
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
本框题是政治生活的入口课,涉及的概念、原理有较大的抽象性,学生理解起来有比较大的难度,不能急于求成,建议用国家政治生活中的具体材料、数据等辅助学习、理解。