教师指点：数学学习--从学会到会学思维导图

教师指点：数学学习--从学会到会学思维导图的知识点包含以下几个方面：1.抓住课堂，配合好教师的教学，包含课前的准备、上课时的专心致志、课后的及时复习和使用课外资料拓宽知识领域。

2.善于归纳总结知识间的联系，特别是对例题的总结，以了解题型的解法和思路，提高解题能力，并建立知识框架，将学到的内容转化为实际技能。

3.学会/发现问题，并重视质疑，提出问题是发现真知和发明创造的开端，可以通过向老师质疑和进行分析思考解决问题，不断提升学习成绩。

4.重视自学能力的培养，充分利用自习时间进行自主学习，包含阅读课外书籍，提升获取新知识的能力，跟上时代的节拍。

通过抓住课堂、归纳总结、发现问题并质疑和重视自学能力的培养，学生可以从仅仅学会数学到真正掌握数学思维导图，并提高数学学习的效果和成绩。