2、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液思维导图模板大纲
【走进中考】 1、化学实验操作要科学规范。下列实验操作错误的是（ ）
A .做铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶内预先装入少量水 B .粗盐的初步提纯实验中，蒸发皿内出现较多固体时停止加热 C .检验氢氧化钠溶液是否变质，向溶液中滴加酚酞试液 D .测定肥皂水的酸碱度，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
2、关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列说法错误的是（ ）
A .溶解：为加快粗盐的溶解，可预先将粗盐研细 B .过滤：过滤食盐水时，需用玻璃棒引流 C .蒸发：蒸发皿中的水蒸干后，停止加热 D .分析：粗盐未完全溶解就过滤，则得到的精盐偏少
3、某同学需要配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，步骤如下图所示，下列分析正确的是（ ）
A .配制过程中出现了两处操作不符合题意 B .实验操作步骤为：计算、称量、量取、蒸发 C 若所有操作都符合题意，完全溶解后有液滴溅出会导致溶质的质量分数偏小 D .配制时应称量氯化钠固体质量为70g思维导图模板大纲
4、实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，配制过程包括如下操作。请回答（1） 配制溶液的正确操作顺序为（ ）（填序号）。
（2） 需称取氯化钠（ ）g，该实验中量取的水的体积应为（ ） mL。（水的密度为1g/mL） 。
（3） 量筒读数时视线要与量筒内液体（ ）保持水平。量水时选用量筒的量程最合适的是（ ）（填字母） A.100mL B.25mL C.10mL D.50mL
（4） 用量筒量取水时，其他操作均正确，俯视读数使所配溶液的溶质质量分数（ ）（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（5）溶解时用玻璃棒搅拌的目的是（ ）。
（6） 将溶液配制完成后，取10g该溶液将其配制成质量分数为3％的溶液，则需加水的质量为（ ）g。思维导图模板大纲
5、下面为“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作示意图：
（1） 请将上述操作进行合理排序：（ ）（填序号）、计算；请改正操作④中的不正确（ ）。
（2） 操作②中，用玻璃棒不断搅拌的目的是（ ）。
（3） 过滤后，如果滤液仍然浑浊，其原因可能是（ ）。
（4） 通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质，欲除去可溶性杂质如MgCl2、CaCl2 ， 得到纯净的NaCl，还需依次用到NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸（三种药品均过量）①碳酸钠溶液要过量的原因是（ ）；②稀盐酸的作用是（ ）。思维导图模板大纲
