教师资格证面试数学教案：《物体分类》思维导图

本模板讨论了教师资格证面试数学教案中的《物体分类》思维导图，教学目标包含了知识目标、情感目标和能力目标，知识目标聚焦于通过分类、观察和动手活动直观认识长方体、正方体、圆柱和球，初步认识这些立体图形的名称和特点。情感目标是营造宽松、民主和和谐的学习氛围，激发学生学习数学的兴趣，培养学生观察、想象和语言表达的能力，而能力目标则是通过观察、操作。培养观察、表达和归纳能力，并初建立空间观念，教学重难点则分别为通过观察操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，和在生活中逐渐抽象，辨认出基本的立体图形，形成一定的感性认识，教学过程中采用了多种形式增加了趣味性，例如通过玩游戏来加深学生对所学知识的理解和记忆。