小学生一年级成长故事作文【三篇】思维导图

钻石心

2023-04-10

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小学生一年级成长故事作文【三篇】

小学生一年级成长故事作文【三篇】【篇一】我们从一个刚刚落地的婴儿，幸福的成长为一个小学生，又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十二年里，我们所经历的事情有太多太多了，而真正有意义的，莫过于成长的体验。

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思维导图大纲

【篇一】

我们从一个刚刚落地的婴儿，幸福的成长为一个小学生，又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十二年里，我们所经历的事情有太多太多了，而真正有意义的，莫过于成长的体验。

正值夏日，学生们都放了假，我和弟弟都去了奶奶家，可家里莫名其妙的一个人都没有。写完作业后的休息之余，我接到了爸爸的电话，爸爸在电话里显得十分焦急：“奶奶住院了，我和*妈都在医院里，你在家里要看好弟弟。”电话那头突然又传出了开门的声音。

那时的我还不能完全自理，而如今面对一大堆繁重的家务，我有些害怕和无助了，甚至冒出了想走半个小时去亲戚家吃饭的念头。可当我记起爸爸每天都在重复的那句令我厌烦的“你已经长大了”这句话时，我又鼓足了信心。

离吃饭还有一段时间，我呆在屋里写作文，弟弟突然跑过来说他头疼，一开始我并没在意，直到后来量体温时，才发觉瘦小的弟弟已经烧到了39。5℃。我顿时惊慌失措。平时，我自己生病了都还需要别人照顾，可如今却需要我去照顾别人？想起爸爸的话，我又镇定地走向爷爷的房间，去抽屉里找退烧药和消炎药，又烧开了一壶水，喂弟弟吃药。之后，我把那开了一个多小时的冷空调关上，端来一盆热水，又倒了点白酒给弟弟擦拭脚心和手心。我看奶奶在我生病时都是这么做的。慌慌张张的干了半个上午，到吃饭时间了，我慢慢悠悠的系上围裙，十分艰难的学起了奶奶做饭时的样子。在做饭的过程中，我既要看好锅，又要照顾好弟弟，我像一个长跑运动员一样穿梭在厨房和客厅之间。我从来都不会做饭，甚至连怎么捣菜都不知道。

吃饭时，弟弟尝了一口菠菜汤和鱼汤后，笑着对我说：“姐姐，咸了点儿。”我又立马去拿开水。

一天下来，我累得气喘吁吁，晚上爸爸妈妈在医院倒班回来时，因为时间的缘故，只能吃中午我做的剩饭。爸爸同样也是尝了一口，就语重心长的摸着我的头对我说：“成长的味道。”

从那一刻起，我真真正正的体验到了成长的快乐，我长大了……

【篇二】

在我的成长过程中，有些事令我喜悦；有些事令我烦恼；有些事令我悲伤。曾经有件事令我十分自豪。不信，你们就听听吧！

在上幼儿园大班时，有一次，老师对我说：“听说你讲故事不错，你就代表我们班去参加故事比赛吧！”“太好了！”我一蹦三尺高。

一回家，我就迫不及待地把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。可他们却说：“虽然你取得了这次比赛的参赛资格，但还得不断努力，才能取得好成绩啊！”

在以后的一个多星期里，只要有空闲时间，我就会反复练习。一天，两天，三天……啊，终于迎来了比赛！

首先进行的是初赛，我以优异的成绩晋级到了复赛。我十分高兴，心想：太好了，这么快就晋级了！

于是，我变得有些骄傲。妈妈劝我：“像你这么骄傲，整天都不练习，能取得好成绩吗？”果然，在复赛中，我只排在了第五。我十分懊悔，心想：唉，早知道这样的话，肯定就听妈妈的话，认真练习了。这下必须奋发图强了。“又过了几天，决赛的日子终于到了。此时，我已胸有成竹，志在取得优异成绩。在比赛时，我想：我决不能辜负爸爸妈妈，也不能辜负自己！终于该我上场了。在比赛中，我超常发挥，得到了评委们的赞扬。

有一天，评委打来个电话，说我得了一等奖，我不禁兴奋得手舞足蹈。这几天的努力没有白费，我终于得到了梦寐以求的一等奖！

【篇三】

傀儡这个词人人皆知，可当你真正成为傀儡时，才能感受到那折磨人的滋味。

“唉，这一星期四的艺术考试我死定了。”这是班里艺术回回不达标的同学发出的由衷悲叹。我也属于这类人群，虽然每次艺术考试都合格了，但面临突如其来的考试，还是会被吓蒙。

这天是星期四，老师在课堂上宣读着被抽考同学的名单：“张鹏举、朱致宇、成其其……”我聚精会神地听着，心里一阵阵莫名地紧张。当老师读完全部名单后，我心里的一块大石头才终于落了地——名单里没有我。可让我感到疑惑的是，名单里怎么会有成其其的名字呢？他不是早在三年级就已转走了吗？难道他要让人dai考？当我这疑问刚在脑子里冒出时，猜测居然变成了现实——老师果然又加了一句："成其其由王禹瑄代替。"听了这消息后，如同高雅的玫瑰听到了摇滚乐，整个人都彻底崩溃了。可是又有什么办法呢？我怎么敢违背老师的命令？唉！算了。

我极不情愿地迈着小碎步，走向一场令我厌烦的考场。此刻的我真想把那个成其其大骂一顿，让他自己去参加这场考试或在考试时胡乱一吹。可我又想到了班集体的荣誉，自己还是狠不下心来做这样的事。唉！这次就算你成其其胜了吧，我就帮了你吧，就让你的音乐考试优秀吧！

走进考场，我咬着牙做了“英勇”的决定。手娴熟的弹着口风琴，用比平常好几倍的认真吹奏完了《荷塘月色》，亲眼看见评委老师给我的等级打上了个大大的A。此时的我本应欢呼起来，可因真正参加考试的不是我而使我心里很不是滋味，心里仍充满了怨恨，但这些苦却没有地方可以倾诉。但当我想到这是为班集体作贡献时，心里的怨恨便烟消云散了。

现在想想，竟不由有些佩服自己了呢！当傀儡的滋味虽然不好受，可却在其中学会了顾全大局，也是自己成长道路上一次难得的体验。

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