班主任不在的时候看图作文思维导图

迷人小天后

2023-04-10

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班主任不在的时候看图作文

班主任不在的时候看图作文班主任不在的时候星期一的下午，五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时，班主任徐老师接到了一个电话，说她的母亲病了，让她回家照顾母亲。李老师对同学们说：“我给你们留一些作业，你们做完了，要听班长的话。”说完就走了。

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思维导图大纲

班主任不在的时候

星期一的下午，五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时，班主任徐老师接到了一个电话，说她的母亲病了，让她回家照顾母亲。李老师对同学们说：“我给你们留一些作业，你们做完了，要听班长的话。”说完就走了。

李老师走后，同学们开始做作业。过了一会儿，王刚对另一个同学说：

“喂，反正我们也写完作业了，玩一会儿吧。”

“好。”那位同学说道。

于是，王刚叠了一个纸飞机，向空中一投，纸飞机立即在教室里飞了一圈，引起了同学们的笑声。

接着，小明跳上桌子，把扫帚当作吉它，摇头晃脑，唱起了小曲。

王红则拿起一个粉笔头，从椅子上走下来，在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风，站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。

而此时的王继，则像大老板似的把双脚放到桌子上，跷起了椅子，并前后晃悠。

我的班主任

邢大妈就是我现在的班主任。

姓邢就不用我啰嗦了，至于大妈这个外号，从我刚上初中时就早有耳闻。不知是谁，不知什么时候开始叫开的，我想取它的原因大概是她总是骂学生，再不就是她对学生细致到了极点，按她自己的话说“不说全国，全市也挑不出几个。”不过，她大概还不知道这个美称，不然非不把学校翻个八遍，掘地八尺不罢休。

大妈很瘦，肤色整天是很憔悴，是每天早上第一个到校的老师，学生也大多在她后面到校，身体也因工作熬的很糟糕。

她的严厉肯定算是全校NO。1了。我们学校初三一共就两个班，二班便是大妈的，九月一号那天，台上在念分班的结果，我分明听见有很多同学在祈祷：千万别分到二班。我这个第二名理所当然地分到了二班，当然这并不意味着我会死的很惨，严不一定就不好嘛(当然是站在学生一方来说)。于是，一班的学生欢呼雀跃着进入教室，我们则大多数垂头丧气的把自己拖进进教室的门槛。

她教我们政治，临时带历史课(后来新来了历史老师)，她是个绝对的农村教师，对我们进行了N分钟的思想教育后，(别忘了她是政治老师)她对我们说：

“我告诉你们，我丑话说前头啊，你要是不学习，我明天给你打家去！

“下面我们排一下位——小Y你坐那位。”我们这里桌椅紧张，我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟，小Y小声反映：

“老师，四个人……”

没等可怜的小Y说完，大妈突然由晴转阴，一秒后，暴风雨猛烈地扑向小Y

“四个人咋啦？我还想你八个人呢！”随后，又给小Y开了“小灶”。倒霉的小Y，开学第一天就挨了大妈一顿骂，再加上上届的大哥大姐们的大力宣传和添油加醋的炒作，更加深了某些“玩过初一，混过初二”的同学的恐惧感。二班是绝对的优秀班级。从大妈当这个班的班主任，流动红旗一直挂在我们班，我觉得无论她教哪个班，那个班就一定是第一。大妈真的像我们的妈妈一样细，她讲课不会有听不明白的，除非你不听，如果让我们在书上记一道题，我们必须按照她的位置写，大妈也会给我们一个明显的参照物，比如在哪个图下边或者是在哪个相关链接的右边，等等。这种方法是对我们记忆有益的，记住了位置，周边情况，即使在考试时忘了，回忆一下也是容易想起来的，大概就是这种方法再加上平时的地狱式训练，我们校的政治成绩在全市也是不错的。

大妈对拖堂是很感兴趣的，认为拖堂是很平常的事情。常常在放学后留我们十多分钟“开班会”。一次竟然开了40分钟！在期末考试前一周的一节政治课上，这是最后一节政治课。大妈给我们讲了考政治的技巧，她讲的很棒，我们很佩服。打铃了，大妈还在讲，我们也津津有味地听，下节课是化学课，我们副校长的课，我们的副校长就一直在走廊站着等政治课下课，到了化学课上课五分钟的时候，终于下课了。我们知道她是为我们好，所以很快就不提了。

有时，大妈看我们，不是初三的学生，而是一、二年级的小孩子，什么事情都得交代个至少两遍，不过是不允许我们犯错误的，稍有差错就一顿骂，甚至是来几巴掌。一次，政治课上，大妈让小W背诵党的基本路线，小W只漏了个“全国”，竟劈头盖脸的挨了一顿骂，还被拎到前边训话，原因是书落家了。结果三天后，大妈嘴里念叨的还是这事！

快要期末的时候，正值圣诞节前后，大妈竟收到了五、六只平安果，尽管她平时对我们很严，但大妈一定是为了我们好，我们每个人都是知道的，快过年了，大妈的手机里一定会受到了雪花般的短信——来自已经上高中或大学的学生们，他们大多是劝大妈别太累，注意身体。在这里我也祝大妈新年快乐，少为我们操心。

我的班主任

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了，不仅普通话说得很标准，字正圆腔，而且她讲得课总是娓娓动听！只要她上课，同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时，她总是千方百计地设法，怎样才能让我们记得快，记得牢；比如说：编个有趣的顺口溜，让猜测的谜语，或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们常常有了身临其境，亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我们的班主任——董老师

董老师是我们初一（1）班的班主任，教我们班和二班的语文。

她带着一副眼睛，挎着一的斜挎包，穿着羽绒服、高跟鞋。

我们叫班主任通常都叫老班。

我们都怕她，因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢？初一的学生都说一班班主任太厉害了，惹不起。

有一次，在上老班的课，老师问组长没完成作业的让他们出去，后来，一出就是一大片，65个人走的就剩下20多人了，老师正在说我们的那瞬间，老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇，又骂，又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了，但是气没消，到了课堂就开始骂我们了，把气全撒在我们身上了。

我们班学生都不喜欢班主任，因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

其实我也同情班主任的，我们可以换位思考，如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

我们要好好学习，不要再气版主任了，因为她在学校所做的都是为我们好。

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