阅读《爱的教育:中国孩子情感日记》让我感慨万千。或许,从未想过,什么是爱?但,生活的记录,字里行间都充溢着爱。爱是五彩的,不同的人有不同的表达方式;爱是坚强的,保护我们越过艰难险阻;爱是伟大的,给予我们一切一切……
从我们呱呱落地那一刻起,就在享受着父母无私的爱。妈妈的絮叨,爸爸的教诲,都是爱的表达。他们就是我生命的阳光,给我最多的温暖。《电话》一文,描写了作者从反感母亲的絮叨到明白什么是爱的过程,令我印象深刻。我也是一样的吧,不解父母的爱,伤透父母的心。爱,并不一定轰轰烈烈,有时它平静如水,但请别遗忘它的存在。
“你手心的太阳/或许只像个月亮/却用所有爱/为我投射你/最暖的光芒。”
郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长千里,两小无嫌猜。电视剧里浪漫的情节或许也让年少的我们认识了另一种爱。《豆豆的故事》讲述的就是男孩女孩间纯净的情感。虽然,只是段短暂的回忆,但就像高勒所说,“为这样的失去庆幸吧,这样的无缘而起随遇而尽,纯净来它还纯净去。”爱有时易碎,纵使只是轻轻碰触。知心姐姐也说过:“忽视才能重视。”潘朵拉的盒子,让它静静放着吧。
“太美的承诺因为太年轻/但亲爱的那并不是爱情/就像来不及许愿的流星/再怎么美丽也只能是曾经。”
“我把你们看成自己的孩子。”《老师的狗娃》中有这么一句话深深打动我。老师,您也是这么想的吧?您总在默默地付出,辛勤的耕耘,为我们的成功而开心,为我们的失败而失落,您的一生,似乎是为我们而活。有一种爱,静静地,散发光芒,为我们照亮未来的路。老师,谢谢您。
陪君醉笑三万场,不诉离伤。永远忘不了,赛场上的加油鼓励,哭泣时的轻声安慰,欢笑时的天真面庞,朋友,感激你们丰富了我的生命。或许我们有过争执,但回忆依旧是甜美的笑脸。有一种爱,或许长久,或者短暂,但回忆都长久留香。
“我们拥有一个真心的朋友/就算有风吹不走我们感动/真的希望你能够永远快乐/你值得交换我一辈子最想要完成的美梦。”
《爱的教育》中穿插了一个故事《别挡住我的阳光》,乞丐拒绝了富商的施舍,维护了自己的尊严,那是对自己的爱。每个人都有享受阳光的权利,每个人都有属于自己的天空。我们要学会的,是用爱,保护自己的天空。爱不需要拍马屁或忍气吞声,爱和尊严并驾齐驱。
“蓝色的/晴空/被云扫过后更透明/我的/勇气/万里无云。”
爱,给予我勇气,让我勇敢追求自己的梦;爱,铸就美好的回忆,让我依然执着相信着美;爱,为我指明方向,让我在知识的海洋中徜徉;爱,赠于我翅膀,让我越飞越远;爱,给我尊严,让我的人生多上一分骄傲……爱,给我一切。
“红橙黄绿蓝/五彩的欧若拉/爱就在心中/相信就是永远。”