小学数学二年级下册第二单元表内除法(一)课堂思维导图思维导图,首先介绍了平均分的含义:每个人分得同样多,即每份分得同样多,这种分法称为平均分。讲解了除法的两种含义,一是把一个数平均分成几份,求每份是多少,二是把一个数量按照每几个分成一份,求能平均分成几份,除法算式的读法按顺序读,而除法算式各部分的名称是除数、除数和商。可以使用乘法口诀来求商,即除数×商=除数。当需要解决问题时,可根据是求总数还是份数或每份数采用乘法或除法,同时可以使用加法和减法来提出问题并求解,单价、数量和总价之间的关系,即单价×数量=总价,总价÷单价=数量,总价÷数量=单价,算式的意义是将一个数平均分成几份,求每份是多少。