你有没有给教师学院做过在职培训?都涉及了哪些专题?
你有没有开发或领导过课下项目或是课外活动?强调这些活动,以表现出你愿意满足学生的需求。
你有没有在标准测验中给一般学生打分的记录?如果有,是多少?
你有没有开发出过新颖的课程、科目计划获得成功或是在学校、地区范围内被采用?他们都是什么?他们如何提高了原有的水平?
你有没有增强家长的参与性或是加强学校与社区的联系?你是怎么做的?
你有没有被委派给新教师做指导者或是同级别的辅导员?
你有没有在课程中引进一些技术来促进学习? 你都做了些什么?结果如何?
你有没有教过主流课堂或是有特殊才能的学生项目?你有没有教过有特殊需要的学生、处在危险期的青少年、非母语英语课程/操起他语种者的英语课程的学员、或是其他独特的人群?
davies说:"教师需要在他们的简历中写上关键词。" 关键词包括行业特殊用语、行话和只取首字母的缩写词,在当今这个简历被扫描和存储在计算机数据库里的高科技时代显得尤为重要。只要有了空缺职位,电子简历就通过关键词搜索被分类和排序。
davies认为,很多教师以为他们在课程设计、课堂安排、课堂控制等方面的专业性的关键词没有必要在简历中一一写出来。但是这是一个很严重的错误,她说。
"我们现在生活在一个每个地区都要求你把简历在网上公开的时代里,"davies建议说,"这就意味着他们要搜索简历。如果你不在自己的文件中加入关键词,你的简历就不会在数据库中被发现。"