描写梅花的作文高中思维导图

催眠

2023-04-06

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描写梅花的作文高中

高三作文

《描写梅花的作文高中》由高三树图网发布,主要内容:梅花高傲，在冰天雪地独自绽放，梅花是一位勇者，在地冻天寒里也无畏的迎冬，展现出它独特的魅力。

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思维导图大纲

描写梅花的作文高中【一】

我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？

是由于它美的缘故么？是的，它的确非常美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。"千白丛中一点红"。开得刺眼，开得高傲；是由于它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，然而它的确非常美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是由于它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是"已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。"爱的是"待到山花烂漫时，她在丛中笑。"爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在"四君子"之首，正是由于这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！

中国人偏爱梅花，是由于红梅于中国人有相同的精神。有着"俏也不争春，只把春来报"的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是"落红本是无情物，明年冬天再见花。"它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道"梅花香自苦寒来"的艰辛；梅花俏，却"俏也不争春，只把春来报。"梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！

描写梅花的作文高中【二】

一年一度的梅花节又到了，我和爸爸妈妈一起去红梅公园赏梅花。

一进入公园，美不胜收的景色就把我迷住了：小河清澈见底，花儿争奇斗艳，梅山上更是成了花的海洋。一树的金黄、一树的火红、一树的淡雅、一树的清香。圆圆的花骨朵儿小巧可爱，绽放的梅花笑意盈盈，在寒气还没有完全退尽的早春里吐露芬芳。就连蝴蝶、蜜蜂也加入了这喜庆的行列中，为春光增添了不少生趣。

一株特别的梅花吸引了许多游客，我也随着人群走到它的面前。它的枝干古朴遒劲，向天空伸出了无数只大手，每一根"手指"上都戴满了"花戒指"。咦，我惊奇的发现，这棵树上有两种颜色的花呢！一半红，一半白。红色的花朵让我想起了火，白色的花多让我想起了雪。火和雪是不相容的，但是这两种花却融洽开在一起，宛如火上有雪，雪上有火。我觉得这景象十分奇妙，十分有趣。

这时，一位老爷爷扛着"大炮"走了过来，旁边还跟着一位老奶奶，应该是他的老伴吧！这两位的装备还真齐全，老奶奶拿出一块大黑布，站在梅树后面，挂出了一个"简易背景"，我的眼前立即出现了一副古香古色的国画，老爷爷拿着"大炮"瞄准桃树，只听见"咔嚓咔嚓"的声音，这幅"画"就永远保存了下来。

我走到树前仔细观察，它和普通的树没啥两样，怎么会开出双色花呢？难道这是人造梅花？我脑子里一头雾水，便去问我的"博士"老爸。爸爸告诉我："这是一种技术，叫嫁接，可以让一棵树上的枝干接到另一棵树上。"我觉得爸爸讲的不详细，我还是不太懂。回家后便请教了电脑，电脑老师给了我许多资料：嫁接技术能够改良品种的特性，梅花嫁接成活率因品种的不同而有所差别，在常规条件下，素白台阁梅成活率最高，一般可达80%以上。现在嫁接技术已经广泛运用于果树、蔬菜和花木培植等许多领域，为人们作出巨大的贡献……

看来，生活中还有许多东西需要我们去发现和创造。只有用"探索"这部钻机，才能探知它的秘密。

描写梅花的作文高中【三】

梅花，可以说是我最喜欢的花之一。虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的富贵，没有兰花的高雅，但是，我喜欢的是它那不畏寒冷，坚强的品格。"墙脚数枝梅，凌寒独自开。"不正是描述梅花的坚强不屈的精神吗？

我家里就有一盆梅花，它的花朵不大，几片绿叶衬托着可爱的朵朵小花，也许是为了让花朵长的更好，它的绿叶无私的将养分奉献给了花朵。梅花那毫不张扬的个性，让我深感敬佩。

那是有一天，在放学回家的途中，我在路旁的杂草中，发现一盆被人丢弃的梅花，花盆已经摔碎成了两半，泥土也都撒光了，枝干像被折断了一样，耷拉着头，连枝上的叶子也差不多全掉光了，丝毫没有生机，很难发现这是一盆梅花，我怜惜的摇摇头：这是多好的一盆花呀，就这样被人丢掉太可惜了！

过了几天，我又经过那里，不经意的我又看到了那盆梅花，我惊奇地发现原来那光秃秃的枝干上长出了一朵又一朵的小花苞，白里透着粉红，可爱极了，当然，那枝干上也长出了绿叶，我惊讶的嘴都合不上了。但是这盆小花在寒冷的天气里还是显得有点弱不禁风，我想都没想，赶紧跑回了家里，拿了一个小花盆，把这盆小花小心翼翼地放到了花盆里。我决定要自己把这盆花养好。

那几天的作业特别多，因为要期末考试了，忙的我焦头烂额。偶然在写一篇关于植物的文章时，我突然想起了那盆梅花："糟了，我把我的小花给忘记了，这么多天没有照看它，是不是枯萎了？"想到这里，我飞快地朝着阳台奔去，可是出现在我眼前的是另一番景象：那娇嫩嫩的绿叶衬托着美丽无比的粉红花朵，一缕缕的清香扑鼻而来，让我陶醉在这无与伦比的美景之中，想起我第一次发现它的时候，它那被丢弃摧残的样子，在看看现在这般的美丽，我不得不佩服梅花那不屈不挠，坚强无谓的精神。

我不禁想起了那些坚守在自己的岗位上默默无闻的工人们，他们不正是像这些梅花吗？他们自始至终把自己应尽的责任做好，奉献了自己的一生。也许，没有他们的默默付出，就不会有我们今天的美好生活。

想着想着，一股对梅花敬佩之情油然而生……

描写梅花的作文高中【四】

春有牡丹为伴，我为其气韵而赞叹："竟夸天下无双艳，独立人间第一香。"真花王也。

夏有绿竹为群，我为其贞节而惊撼："千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"真韧者也。

秋有金菊为友，我为其凌霜而启迪："不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。"真智者也。

冬有梅花为伍，我为其勇毅而击节："众方摇落独暄妍，占尽风情向小园。"真勇士也。

不错，四时季节各有其所，百卉千葩也不妨来凑凑热闹，其中，最使我感兴趣的还是那踏雪迎春归的梅花。

爱上梅花，爱上她的气韵。是谁在数九寒天中吐出沁人心脾的芳香？是谁在皑皑白雪下为人添上雅致的景幻？是谁在瑞雪纷飞中一枝独秀？是你，梅花。在寒冬腊月，滴水成冰的天气中仍然傲霜斗雪，不畏严寒，一种柔软的气韵氤氲而生。散发间，问谁能与这份优雅，这份气韵相匹敌？没有谁。因为梅花是岁寒三友之首，是一位惆怅满怀的"清客"。

爱上梅花，爱上她的勇毅。你能看见"只有梅花吹不尽，依然新白抱新红"的景致吗？你能看见"冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘"的美景吗？你能看见"不知近水花先发，疑是经冬雪未销"的景物吗？可以。梅花，正是如此坚强，如此纯洁，如此美丽，才有"一片冰心在玉壶"的高风亮节。而"零落成泥碾作尘，只有香如故"的千古佳句正是勾勒出了这样一个刚毅坚强，乐于奉献的梅花形象。

就是这样，我爱上了梅花。她的气韵，勇毅使我为之振奋，为之感叹，为之感受到心灵的洗涤。因为她的枝里花间饱含着款款深情，流露出了千娇百媚。眉宇间隐藏着常人没有的雅致深婉，她平静的表面下暗涌着"梅花香自苦寒来"的跌宕起伏。

爱上梅花，我无怨无悔，我的一切也因为她给予我的人生哲理而蓬荜生辉！