一个人难受的时候高二作文900字（个人通用）思维导图

宠上天

2023-04-06

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高二作文

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思维导图大纲

篇1：一个人难受的时候高二作文900字

人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸，都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦，都会有自己的路要走。只要记得，冷了给自己加件外衣；饿了给自己买个面包，痛了给自己一份坚强；失败了给自己一个目标，跌倒了在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，做最真实的自己。

不要以自己的标准来要求别人，也不要戴着有色眼镜看人。因为每个人都有自己的喜好和个性以及价值。你看不惯的事情，并不一定就是不好。幸福的理解有千万种，每人的诠释也不同，人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟随自己的心灵和直觉，不盲从信条，不盲目攀比，你就是最幸福的。金无赤足，人无完人，因为不完美，我们才最真实。

幸福是一点一点积累的，是一天一天经营的。不要去伤害喜欢你的人，也不要让你喜欢的人受伤害。一个人就算再好，但不愿陪你到老，那他就是过客。一个人缺点再多，但能处处忍让你，愿意陪你到最后，就是幸福。人人都想找个十全十美的爱人，可人总有缺点。爱就是相互忍让，彼此真诚，共度一生。有个让你一辈子开心的人，才是生活的目标。

当一切拥有和执着成为一种伤害时，放弃便是最好的归宿。谁又能理解谁的多少痛苦；谁又能懂得谁的多少伤痛，泪，没挂在谁的脸上，谁不知道它的冰凉；伤，不在谁的身上，谁不知道它的分量，或许，你能看到眼中的泪花，却不一定能读懂心中的悲凉，或许，你能看到身上的伤疤，却不一定能理解心中的忧伤，在落泪以前转身离去，留下华丽的背影，让心灵轻松地上路。

遇人多了就知道友情的可贵。遇事多了就知道理解的可贵。失败多了就知道心态的可贵。成功多了就知道勇气的可贵。矛盾多了就知道胸怀的可贵。不顺眼多了就知道修养的可贵。恭维多了才知道真诚的可贵。名利多了才知道淡定的可贵。应酬多了才知道清净的可贵。问候多了才知道坚持的可贵！

年轻时，不懂得；中年时，舍不得；有些东西，当你完全拥有时，才觉索然无味；有些东西，当你永远失去时，方知珍贵无比。人生苦短，要来得阻挡不了，要去的挽留不住。得失之间，只要你耕耘过，播种过，浇灌过，收获多少不是成败的唯一标准，重要的是藏在细枝末节里那种使你痛、使你恨、使你爱、使你终身难忘的一次次痛心疾首、刻骨铭心的经历。

篇2：一个人难受的时候高二作文900字

难过的时候，只能闭上眼睛戴上耳机，不听不看，也什么都不想。

其实这个世界上，并没有几个人真正在乎你。

班主任把我喊出去的时候，是在静悄悄的自习课，全班同学都抬起头看，都知道我出去了。放学铃声打响，班主任的话题还没有结束，延续了十分钟。我亲耳听着楼道里的喧闹声渐渐散去，消失，却不好意思打断班主任。十分钟后，回到教室，一片漆黑，我连门都进不去。我顿时慌了。

今天是周六，几乎没有作业，其实不拿东西回宿舍也没什么。可是，我却第一刻想起的是手机。

我只想着，我一定要回去拿手机。可是，我就是带钥匙的，钥匙却被锁在教室里。要找到其他带钥匙的同学，来回一折腾，恐怕教学楼就锁门了。我感觉到鲜有的绝望。

那一刻，我还没反应过来，就跑出去了。只能快点，去找带钥匙的同学，然后回来拿手机。不能放弃，不能犹豫。

我跑得气喘吁吁，周围人的嬉闹声仿佛都淡出了我的世界，我只能快点跑，呼吸声充斥了我的耳膜。

教学楼在学校的西北角，宿舍在学校的东南角。

辗转几次，不知过了多长时间，额头的汗珠打湿了头发，我终于看到教学楼。灯全都熄了，我那么怕黑，也没有犹豫就进去了。我想着，即便是我刚进教学楼就被锁在里面，也一定要进去。即使在黑暗中过一夜，我也不会放弃。因为要拿到我的手机。还有一个人在等着我。

当我一个人跑在黑漆漆的走廊时，我感觉到淡淡的忧伤。那么黑，那么黑，却只有我一个人。

打开教室门的刹那，黑黑的空间像一场破碎的梦，我突然很想哭。班里那么多人都看到了班主任叫我出去，放学了没有回来，就连平时形影不离的同伴，都毫无犹豫地走了。

我又想笑，其实并没有几个人真正在乎你。

黑暗的走廊，每一步都像走在某个深渊。紧锁的门，就像是固若金汤的围城。

只是我没有哭。因为有个人曾经说过，我开心他也开心，我忧伤他也忧伤。

再者，哭也没有意义。

终于拿到手机，回宿舍的路上，心情却很沉重，每一步都很重。打开QQ，想和他说说话，却又想到他或许正在和家人一起开心幸福地笑，我又何必打扰？

拨通妈妈的电话，想听听妈妈的声音。妈妈似乎被我铃声吵醒，带着微微的鼻音，叫我的名字。可是，我不能把难过说给她听，如果听到我哭，妈妈一定以为发生了什么大事，肯定会很担心。我要装作开心，打完这个电话。

回到宿舍，每个人都在忙碌自己的事情。看到我，瞥一眼，行色匆匆地离去。一切都显得那么平常，一切都不再平常。

戴上耳机，听着熟悉的旋律。让自己先静一静吧。

篇3：一个人难受的时候高二作文900字

人们都说：饱尝人间的痛苦与快乐是一生中最大的幸福。以前我总是搞不懂，怎么品尝痛苦还是快乐而幸福的事呢？随着我的成长，我慢慢体味出这句话的深刻含义。

我们每天为了考试即忧愁又烦恼，一些悲观的同学会认为，考试就像在监狱里进行严刑拷打一样；而那些乐观的同学却认为，考试是一大挑战，是前进的动力。我们每天两点一线地穿梭在学校和家庭之间，难道不是为了将来无线的前途吗？当我们为考试付出了汗水，付出了辛苦的成绩，这难道不令人快乐吗？

体育老师说：中考的时候，女子有800米的长跑测试。我们想想便会觉得遥遥无期，甚至是毛骨悚然。别说是800米，就是300米，平日里我们一口气跑下来，尤其是跑到最后时腿上就像帮上千斤巨石一般，动弹不得。但只要你坚持不懈，跑到了终点便是最终的胜利者。虽然过程是痛苦的，但在我们回头看时，得到了最大的满足，那便是快乐的。

人生中不如意的事十有八九，被人误解，被人捉弄，被人嘲笑，被人鄙视是最痛苦的事。那时心像被刀割一样，在不停地流血，仿佛全世界都在排斥自己一样。但如果换个角度想，态度会如何不同呢？

老师总是说：先苦后甜。不管在何时何地，这个道理总是不变的，不要在为了一点儿小事而烦恼；不要在幻想美好的明天；不要在幻想自己也会拥有潘多拉魔盒，能为自己消除痛苦，快乐常驻。勇敢地去面对痛苦，面对挫折吧，去努力战胜困难、战胜自己吧，只有这样才会获得真正的快乐。

生命本来就是痛苦与快乐结合而成的。痛苦是每个人成长中的必经之路，让年少的我们放下轻狂，用心去体会痛苦中的快乐，生命中的欢乐，去实现精彩而又充满快乐的人生！

篇4：一个人难受的时候高二作文900字

痛苦是一个人的影子，它忠实地伴随着人的一生。——题记

男人有男人的痛苦，女人有女人的痛苦，孩童有孩童的痛苦，老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦，大腕明星有痛苦，帝王将相亦有痛苦。贫困潦倒，饥寒交迫是痛苦；遭人排斥，怀才不遇是痛苦；存亡之危，身处绝境是痛苦。一个人可能一无所有，但不会没有痛苦。

痛苦强烈如天崩地裂，微弱若袅袅梵音。痛苦大如浩浩宙宇，小似点点雨滴。面对痛苦，不同的人有不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度，痛苦可能会变成恶魔，把鲜活的生命吞噬殆尽；有的人采取吸纳、分解、转化的办法，利用精神的炼金术，把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里，孵化出新的生命。

痛苦是孕育成功者的温床。造物主常把高贵的灵魂赋予卑贱的躯体，把它的宠儿放在下等人中间，让他们操持卑贱的职业，使他们远离金钱、权利和荣誉，令他们在痛苦中生存。孟子日："故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其皮肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"痛苦造就人，使其在某个意义、有价值的领域脱颖而出。

痛苦是智慧之花的根蒂。人之心灵深度，与其忍受痛苦之量成正比。上帝赐予你痛苦，是在衡量你心灵之深度。痛苦之锄挖掘你的心，在你的心上印下道道深深的锄痕，在你心田之锄痕处播洒智慧的种子。在痛苦中审视生命本身，青春茁壮的幼芽自锄痕深处，日渐萌发，蓬勃成长，你的智慧之花定将傲然绽放。

文学是生活的苦果。谁曾是生活的不幸者，谁就有条件成为文学的幸运儿；谁让生活的苦水一遍遍地泡过，谁就有可能成为亮光乐的福将。生活把你肆意掠夺一番，才会把文学才能馈赠给你。《离骚》、《庄子》、《史记》、《草堂诗集》、李后主之词，都是痛苦的产物。曾获诺贝尔文学奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中，又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他的太多太深的生存不幸中，发现了一种不可摧毁的精神，那便是他一生苦苦追寻的彼岸。他告诉读者，你无论怎样被压在最底层，但精神应该永远支撑着，这样你才可能不倒。福克纳要的不是生存的质量，而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁，安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质，而是精神，与灵魂较劲，灵魂比剑更强。

自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆"哀民生之多艰"。中国之外的罗素也说过：三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望，对知识的渴求，对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂，但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响、回荡。因为无助于人类，他感到痛苦。

痛苦充实了每个富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。当痛苦袭来，别拒绝，别害怕，只要学那珍珠贝，把痛苦紧紧咬住，就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言，是一种神圣的锤炼。

篇5：一个人难受的时候高二作文900字

整天呆在学校里对家中的情况一无所知，今天刚吃完早饭很高兴地往家里打电话。"喂，妈，你明天过来时帮我带鞋子，牛仔裤……。"电话那头显然让我觉得气氛很不对劲，一个沙哑的声音传来，"今天下午能不能帮你请一两小时的假。"我忙问："怎么了，我今天下午的课都是主科很难请假。"

电话那头沉默了片刻，才给我一句话，"外婆去世了！"噩耗传来我一下都没能反应过来。什么？怎么可能？我临上学时才给外婆过完她的八十岁大寿，这才几天，外婆怎么就过世了呢？电话那头给我答案只是沉默，没向我做任何解释。

坐在课堂里，心情感觉非常"毛躁"，周围的空气都是死的让人难以呼吸，在我眼前的只是老师在讲台上一字一句的讲，可我却听不到他在讲些什么，同学们都在认真地做笔记只有我像丢了魂一样就那样呆呆地坐着。

直到第三节课，教室门外"咚，咚"的敲门声把我给惊醒了，是叔叔。我疾步走出教室，叔叔说："快去和你班主任请半天假，跟我回家去见你外婆最后一面。"

坐在面包车上，想着曾经与外婆在一起的日子，泪就像帘珠一样滴落下来，外婆，你怎么就走了呢？记得上月在家时你还和我有说有笑的呢？怎么就走了呢？汽车很快到了家，我急忙下车，周围传来的只是一片哭声，我的心都快要碎了，急忙走进堂层，进入眼帘的只是外婆戴着一顶棕色的帽子，孤独地躺在那里，面部给我的印象是棕黄的，脸上的神情很是不安祥。

我寻问妈妈为什么才几天的时间外婆就过世了。妈妈泪流满面告诉我："外婆先前到医院检查时没有查出糖尿病，这几天她身体不舒服，到医院输液，输液里面含有大量葡萄糖，导致外婆被送去急救，没想到进了急救室之后就没再出来。"听到这，我已不愿再继续听下去，妈妈后来说了什么我也不知道。

与外婆在一起的时光在眼前不断闪烁，外婆慈祥的微笑在我眼前不断闪现，外婆对我一点一滴的照顾我都铭记在心，可是她还没等到我报答她，她就走了。我记得外婆曾经对我说过："小云啊！现在我有好吃的东西都会给你吃，等到你长大之后可要双倍买给外婆吃啊！"我那时还并不知道外婆对我的关心是什么？反正只要将好东西"骗"到手就行。应差似的答了一句"嗯，我一定会买的。"可是现在外婆她却……

外婆的离开让我第一次体味到了失去亲人的痛苦，明白了"痛苦"二字更深一层的含义，我内心的酸苦凭我手中的笔还不能将它淋漓尽致地表达出来，望在天堂那边的外婆能够原谅。