5.倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口倒入。 (×)
6.用胶头滴管向试管中滴加液体时，把滴管伸入试管内。(×)
7.实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯，再盖上灯帽。(×)
8.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部。(√)
9.烧杯上有油，用试管刷蘸洗衣粉洗涤，再用水冲洗。 (√)
10.将乳胶管用水润湿后，再旋进玻璃导管中。 (×)
11.洗完的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上。 (×)
12.磷在空气中燃烧，剧烈反应，产生大量白雾。 (×)
13.铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质四氧化三铁。 (√)
14.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，具有可燃性，可用作燃料。
16.收集氧气验满时，将带火星的木条伸入集气瓶中。 (×)
18.催化剂只能加快其他物质的化学反应速率。 (×)
19.用排水法收集氧气时，导管口有气泡冒出时立即收集。 (×)
24.较外层电子数小于4的原子是金属原子。 (×)
26.原子中较外层电子数决定了原子在化学变化中是否容易得失电子。 (√)
28.原子的原子核都是由质子与中子构成的。(× )
29.氧化物中含有氧元素，但含氧元素的化合物不是氧化物。(√)
33.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物是酸。(×)
36.Cu属于金属元素，可表示铜元素，也可表示一个铜原子，还能表示铜这种物质。
39.用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和蚕丝。(√)
40.工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染。(√)
44.明矾能与水中的杂质发生化学反应而除去杂质。(×)
46.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法。(√)
49.100 g冰融化成100 g水符合质量守恒定律。(×)
50.镁燃烧后生成氧化镁的质量大于镁的质量，所以不符合质量守恒定律。 (×)
51.化学变化中原子的种类与数目不发生改变。(√)
52.探究质量守恒定律时，有气体参加或生成的化学反应应在密闭容器中进行。
53.为了遵循质量守恒定律，镁燃烧的化学方程式可以改写为Mg+O2 点燃 MgO2。
54.硫粉燃烧的化学方程式为S+O2 点燃SO2↑(×)
55.判断化学方程式是否配平的依据是看等号两边各种元素的原子总数是否相等。
56.化学方程式中物质的质量改变，物质间的质量比也会改变。 (×)
57.化学方程式中反应物的质量比等于生成物的质量比。(×)
58.在根据化学方程式计算的过程中，有单位的数据要带单位。 (√)
59.化学方程式中各物质的质量比就是相对分子质量之比。(×)
61.有单质和化合物生成的反应是置换反应。 (×)
63.复分解反应有盐生成，有盐生成的反应不是复分解反应。 (√)
64.生成两种或两种以上物质的反应，是分解反应。 (×)
65.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红是因为二氧化碳显酸性。 (×)
66.CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同。 (×)
67.区分二氧化碳和一氧化碳可以通入澄清石灰水。(√)
68.二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质。(√)
70.世博"零碳馆"是中国第一座"零碳"排放的公共建筑，这里"碳"是指碳元素。 (×)
71.二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温作用。(√)
73.地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用。 (×)
74.夜间觉察到有煤气中毒的危险时，应采取的措施是立即打开排气扇，换新鲜的空气。 (×)
75.对于不明原因引起的失火，我们宁可让其自生自灭，也不能贸然采取灭火措施。
76.为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭。 (×)
77.物质在有限的空间内燃烧，会发生爆炸。 (×)
82.同一温度下，含有相同溶质的不饱和溶液的溶解度比饱和溶液的溶解度小。 (×)
83.某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克水中含氯化氢36克。 (×)
85.同种溶质的饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数大。(×)
86.溶质的质量分数越大，溶液中的溶质含量越大。 (×)
87.指示剂遇到酸溶液或碱溶液时，颜色都会发生改变。(×)
88.能使无色酚酞溶液变红色的物质是碱溶液。 (×)
89.酸的水溶液显酸性，所以酸性溶液是酸溶液。 (×)
90.为了预防贫血，多吃鱼、蛋等补充人体需要的钙元素。 (×)
91.婴幼儿生长发育不良，患佝偻病，可以适量补钙。(√)
92.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小，对维持正常生命活动作用不大。 (×)
93.氧、碳、氢、铁、氮是人体中含有的常量元素。(×)
95.包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口。 (√)
96.合金、合成纤维和合成橡胶都属于有机合成材料。(×)
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