小学数学四年级下册第九单元《数学广角》课堂思维导图思维导图中提到了“鸡兔同笼”的解题方法,包含假设法和化归法,还有概括和公式。解题思路中,假设每只鸡、兔各抬起一半的脚,便可得出“鸡兔总脚数÷2-鸡兔总数=兔的只数”和“鸡兔总数-兔的只数=鸡的只数”的公式,解决问题,思维导图模板大纲。