小学数学四年级下册第六单元《小数的加法和减法》课堂思维导图思维导图,包含以下知识点:
一、笔算小数加、减法的方法:
1.小数点对齐,相同数位对齐,
2.从末位算起,加法满十向前进1,减法不够减要从前一位退1,
3.得数末尾有0要去掉,
4.处理小数点。
二、运算规则:
1.没有括号,从左往右计算,
2.有小括号,先算括号里面。
三、验算方法:
1.交换/加数位置在加一遍,看结果是否相同,
2.用减法,把和减去一个加数,看差是否与另一个加数相同,
3.用加法,把减数与差相加,看结果是否等于被减数,
4.用减法,把被减数减去差,看是否等于减数。
四/、简单计算方法:
1.几个小数连加时,可先把尾数相加能凑整的两个数相加,
2.一个数连续减去两个小数时,可先把这两个小数相加,在从被减数中减去,
3.一个数减去两个小数和的时候,可先减去其中一个数,在减去另一个数。
五/、应用整数运算定律进行小数的简单计算:
1.在无括号的同级运算中,交换数据的位置时带着他前面的符号,
2.可利用添括号、去括号方法简化计算。