新青年有担当高考作文思维导图

我没你想的那样坚强

2023-04-05

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新青年有担当作文

新青年

担当

作文

责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任、有担当的青年才是好青年，不妨说说关于新青年有担当这个话题吧。下面是树图网为大家收集的新青年有担当高考作文例文，希望你喜欢。

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思维导图大纲

新青年有担当高考作文篇1

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。新时代的青年，要继承和发扬五四精神，鼓足干劲、砥砺前行，以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。

不忘初心牢记使命的爱国情怀。在战争年代，无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争，甚至奉献出宝贵的年轻生命，爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期，作为先锋力量的青年人总能出现在祖国最需要的地方，发出坚定而又有力量的呐喊："苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"。上世纪60年代末，为响应国家三线建设号召，来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城，为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水，从风华正茂到年逾古稀，从朝气蓬勃到两鬓斑白，他们克服一个个艰难险阻，攻克一道道技术难关，在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用，为十堰建成"中国第一、世界前三"的商用车生产基地奠定了坚实基础。

生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平"道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡，匹夫有责，"位卑未敢忘忧国"，"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，当代青年要心怀天下，在担当中历练、在尽责中成长。我作为市委党校一名青年教师，要把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来，坚定理想信念，筑牢信仰之基。在理论研究方面，要旗帜鲜明讲政治，敢于发声亮剑，率先垂范，以身作则，当好"布道者"和"熔炉工"。加深对市情方面知识的理解与把握，重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践，为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面，要注重联系实际，加强社会实践，具体问题具体分析，特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况，充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式，更好开展干部培训工作。

时不我待攻坚破难的奋斗精神。"故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。"《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代，信息传播迅猛，知识更新速度飞快，机会稍纵即逝，青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神，面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒，走好"新长征"，以"功成不必在我，功成必定有我"的博大胸襟和"不待扬鞭自奋蹄"的昂扬斗志，涵养初心、把握时机，撸起袖子加油干，为十堰建设"绿色生态市、现代新车城"作出新的贡献。

新青年有担当高考作文篇2

因为有责任心，因为善良，人们便有担当。担当有时很小，但肩扛的责任却很重。

秋季是一个多风的季节，随风而走的也许不是落叶，而就在这样一个季节中，一面墙上有一张白色的单子，且有一角被风掀起些许。它孤零零得在这面墙上，他是如此特别而又单调。也许路人经过也不会看一眼，而是迎风匆匆走过。

这时，一位鬓白阀、的老人缓慢地走过来，也许他是在散步，也许他是在寻店买药。当他走到那张白纸面前时，停下脚步。虚着眼睛看报纸般看起来，然后无奈地摇摇头，缓慢离开。

过一会儿，一位清洁工走过来。他老远就看见那张"醒目"的白纸，手上拿着一个工具，皱皱眉，说道："嘿，怎么又多一张！"他一边抬手一边看着单子，当他的工具托起掀起的一页正要用力时，他停住。他放下手将手插在腰上，盯着单子发一会儿神，叹口气便带着工具离开。

又过一会，封起来，那一角迎着风跳舞，可舞曲却那样刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走过来。她脸颊红扑扑的，额头正中央还贴着一个小红点。也许是受到老师的赞赏，手中拿着一根棒棒糖。小女孩也发现这么"特别"的一个存在。她眨着她那大眼睛看看，但她似乎不能认全单上所写的字，眼珠子转转最后定格在舞动着的一脚。便含着棒棒糖，将小红点贴上去，让它不再舞动。

两天后，细心的人们会发现在离这面墙不远处躺着一张白色的单子，上面有四个大字非常醒目：寻母启事。

每个人在社会中都担当各自的角色，而当自己的角色与责任矛盾时，人们又会怎么做呢。我希望每个人保留自己的善心，多为这个社会承担一些。

新青年有担当高考作文篇3

理想是向导，引领我们走向远方，是巨帆，推动我们长风破浪，而如果没有了理想，我们的生活就如同行尸走肉，在大千世界，如何熬过这人生的苦海？

首先我们要树立一个理想，人的一生说长也长，说短也短，对于有远大抱负的人来说，人生苦短，时间如金，而对于那些胸无大志，每天只是在生活的缝隙中苟且偷生的人来说，每一天又是那样的漫长。就如同一个学生，如果有了理想，上课专心听讲，沉浸于知识的海洋，便会发出时间过得真快的感叹，而若是胸无志向，一直期待着下课，不时盯着时钟等待着下课是多么折磨呀！所以理想可以让你活得开心而且有价值。

我们不但要树立理想，而且要树立一个有意义有价值的理想。今天多少青少年张口闭口都是某某明星，关注的都是某某明星又离婚了之类的新闻，询问一个小孩儿未来要干些什么，得到的答案往往是些明星歌手……回首几十年前，哪一个孩童从小的理想不是成为一个科学家。近日袁隆平团队在非洲攻克一项技术难题，在非洲气候多变复杂的环境下培育出了适合当地的杂交水稻。有多少人知道，屠呦呦团队近日在克服青蒿素抗药性问题上有了大突破。他们的人生，对我们不是多方面的启示吗？包括一个人应该树立什么样的理想方面的启示。

理想是可以说出来的，而不是说说而已，司马迁没有行万里路，坚持数十年，何来"史家之绝唱，无韵之离骚"的《史记》，曹雪芹没有"增删五次，批阅十载"的毅力，何来四大名著之首的《红楼梦》呢，没有坚持自己的毅力与决心，又如何为新中国的建设增砖添瓦呢？

新时代的新青年，需要的是与国家未来相符的志向和为坚持这份志向勇往直前的勇气与毅力。

新时代，已来临，青年人，你准备好了吗？

新青年有担当高考作文篇4

我的属相是龙，中国的图腾是龙，我是龙的传人。

因此，我是一个融合百长于一身的龙的传人，这就是我认为的在祖国发展中成长的青年形象，我写的文章就是为他们立论的。

你也许看见过恐龙。恐龙，个头巨大，智力低下。我所说的新青年形象，不是恐龙形象，它不是融合百长之龙，它们是曾经地球的主人，但是有了恐龙，就没有其他的龙以及动物，它们不是打斗搏杀，就是坐吃山空，无论哪一样，都遵守"丛林法则"，而无德无仁，没有人性。

我所说的龙，也不是中国封建时代所谓的"天子"，中国的帝王，曾经被称为"龙子龙孙"，它们独自尊大，独霸一方，独行其是，自称"朕"，口称"寡德之人"，那都不是融合众人之长者。

我说的"龙"的形象，具有"九像"的特点，《尔雅翼》说道：龙者鳞虫之长。王符言其形有九似：头似牛，角似鹿，眼似虾，耳似象，项似蛇，腹似蛇，鳞似鱼，爪似凤，掌似虎，是也。

看一看，这条龙，多么神奇，多么灵异，它真是融合百家之长者：牛头有力，鹿角珍贵，虾眼明亮，象耳聪慧，蛇形灵活，鱼鳞坚固，凤爪博大，虎掌威风。

那么，作为一个新时代新青年，我们就应该是这般模样。我们跟新时代中国同步前行，大国形象更给我们带来了前所未有的新气象、新作风和新能力。

一出生，我们就是千年一遇的"千玺宝宝"，那可是千年等一回的事情。我们所看见的物品，不再是被动地使用的黑白电视机，而是主动运用的彩色电脑；不再是破衣烂衫、衣不蔽体的人们，而是多彩的`、有意剪破几个小洞洞的新奇服；不再是吃不饱菜色的人流，而是吃饭讲究营养、讲究绿色食品的师哥靓女。

那么我们这些新青年，面对如此美好的时代和社会，我们应该怎么去做？

老师讲过，他们在20世纪读书，没有多少书籍，很多时候只是读报纸。我们没有老一代因循的负担，有着大中华的气魄，论学习，我们的现实是书籍如山，信息如海，学校大气，老师学有专长，学生坐在窗明几净的高楼大厦里，学习知识，是融合百家之长。论学识，图书馆大门敞开，媒体信息铺天盖地而来，就像国门大开一样，我们不再是被动地接受西方的鸦片，那有毒有害，而是中外自由交流，平等来往，互通有无，互动信息。论内涵，我们读书讲究品味，说话需要文明，做人成为绅士。

是的，我们是龙的传人，我们有着融合百家之长的环境和能力，我们终将腾飞于世界民族之林。

新青年有担当高考作文篇5

文天祥曾言：慨然有神州陆沉之志，发而为中流击楫之歌。新世纪的时代青年也当有巨龙腾飞之志，为中流击楫之歌。今日新时代的我们已18岁，成长的同时见证了祖国的成长，我们应深感巨龙腾飞之责任重大，与时俱进，用青春点亮中国梦。

回首过往，我们的青春伴祖国成长。

我们见证了中国入世成功时举国欢庆的盛况，万人空巷;我们目睹了汶川地震发生后全员救援的壮举;感人肺腑;我们听到了"一带一路"联通时亚欧各国的欢呼，赞不绝口;我们嗅到了赛罕坝人耕耘后千里青林的清香，沁人心脾。从私人电脑寥寥可数，信息网络更是平民的奢望，到今日"太湖""神威"震惊全球;从铁路、航空仅为都市专利，到今日高铁通往世界，"村村通"连接乡镇;奥运会的荣耀还未消散，冬奥会的号角已然吹响。世纪交织，岁月激荡，时代与青年碰撞，溅出了炫目的火花。然而，回首望去，成就终不过于上一辈人的血汗中铸就，对于迈向成人的我们，舞台的序幕才刚刚拉开。

把握当下，我们此刻与祖国同在。

18岁的我们，成熟而青涩，沉稳而活泼，在迷茫中清醒，在动摇中坚定。面临人生的第一次重大挑战—高考，我们用拼搏与汗水铸就梦想，用知识与智慧武装头脑，只为迎接这一刻祖国对我们的考验。纵然挑灯夜战疲惫了双眼，即便题海无涯磨练着意志，我们的心中仍装着不变的愿望—为20--年全面建成小康社会贡献自己的力量!李大钊曾言："青年之字典，无‘困难’之字，青年的口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命。"愿18岁的我们与蓬勃发展中的祖国共勉。

展望未来，我们的明天更加精彩。

为时代之青年，需骋目未来，担国之重任。梁启超有言：少年强，则国强，少年智则国智。从班超投笔从戎，"宁为百夫长，胜作一书生"，到今日雪山寒风中，无数边关战士筑起的新长城;从"两弹"元勋们隐身大漠，于荒芜中铸造出国之重器，到今日无数海归学子，默默致力于一个又一个科研攻坚;从昔日赛罕坝人于荒漠之中筑起绿色传奇，到今日扎龙湿地又一代守护人致力于丹顶鹤的保护。正是一代又一代青年的努力，我们方可安享盛世。作为新时代的新青年，我们应更有责任铸就更兴盛的时代。

为时代之青年，需胸怀天下，关注四海。今日天下，随着信息网络突破时空局限，经济全球化令天下人休戚与共，世界已不再是重重阻隔下的分散文明，而是阡陌交通的地球村。青年亦不仅关乎一国之兴亡，更应致力于万民忧乐。顾炎武有言："天下兴亡，匹夫有责。"你是否看见瘟疫肆虏的异国村巷中，无国界医生用生命守护的平安之墙?你是否看见战火蔓延的北非，蓝盔部队以血肉之躯捍卫一方安宁?你是否看见贫穷困扰的角落，中国高铁连通的致富之路?虽然中国已然富强，但需知新时代仍需四海安宁，为时代青年，应担天下之责。

青年生于时代，而时代更应由青年造就。正如____所说："青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。"新的时代，属于正将成年的我们，接下时代的接力棒，担国家重任，胸怀天下，新时代中国的崛起，仍待你我携手共创。

担当复兴大任成就时代新人思维导图