我们都是追梦的孩子高三作文思维导图

迷人小天后

2023-04-05

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我们都是追梦的孩子高三作文

我们都是追梦的孩子

作文

我们每一个人，都有一颗追梦心，都在追逐梦想的道路上追梦。

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思维导图大纲

我们都是追梦的孩子高三作文篇1

"每个身影同阳光奔跑，我们挥洒汗水，回眸微笑，一起努力，争做春天的骄傲，懂得了梦想越追越有味道我们都是追梦人！"《我们都是追梦人》，是我最喜欢听的歌，现在每个人都在为梦想而付出，我也是一样的。

清晨，当我走出家门时，一阵清脆的二胡声，隐隐约约的传到我的耳中，顺着声音的方向望去。

那老艺人戴着一顶草帽，用草帽遮住了大部分的脸。在他的身子前面，有一个十分破旧的碗，里面有许多十元，五元，一元，五角，一角……。怀着一颗好奇的心，我蹲了下去，看的那位老艺人的脸：嘴角和眼角布满了皱纹，就像被刀割了似的，眼睛里大多是白色，看样子他应该是个盲人。

他来到这里已经两年了，他每天早上起得比谁都早，我在家里常常能听到他拉二胡的声音，晚上半夜才不拉。

冬天他身上穿着一件捡到别人丢弃的棉衣，棉衣上面有许多小洞，里面的棉絮都露了出来，下身穿着单薄的洗的发白的裤子，在狂啸的北风中乱成一团，额头上满是皱纹，写满了沧桑，一双老树皮似的手，无助的拉着二胡，可无人看他一眼。

我在放学的路上看到了他，老人全神贯注地拉着二胡，他丝毫没有感觉到寒冷，苍白的脸上有一丝微笑，我立刻给了他一张十元，只听到他说了声"谢谢"。

"您老贵庚啊？都没有个亲人吗？"我关切地问道。

"多少岁了？我也记不清了，"老人用沙哑的声音说道。"至于亲人吗，我一生下便无父无母，至今孤身一人。"

"您现在住在哪儿？"我疑惑的问道。"您有家吗？"

"家？我一出生就没有亲人何谈家呀？"老人用低沉的语调说道。"我就睡在街上。"略微停顿后老人问我："你还是个学生吧？""嗯""好好学，做个有出息有理想的好孩子，别像我……"

听到这些句话，我的心怔住了。理想？也许老人年轻时也是有理想的吧，也曾为理想所努力过，只是……

梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有她的人最伟大的财富。敬那些正在追梦的人，我们都是追梦人！

我们都是追梦的孩子高三作文篇2

夜，静悄悄的，没有一丝声音。时钟也已经越过十点，万物都进入了睡梦之中。在阳台上，却仍然有一个小小的身影，用一台天文望远镜正在观察着星空，他小心翼翼地摆弄着望远镜，脸上是无限的痴迷与满足。那个人就是我。

我是一个不折不扣的"星空迷"。早在八岁的时候，我就参加了北京天文台举办的天体物理学讲座，被那深奥却又有趣的黑洞、超新星、中子星、脉冲星等这些新鲜的名词所深深地吸引。到了九岁的时候，我已经开始攻读科幻的高山了。刘慈欣无与伦比的硬科幻，何夕随意挥洒的笔锋和王晋康那深沉稳重的笔调，都让我流连忘返。

记得在我三年级下学期的时候，就曾用了整整一个周日的时间，读完了刘慈欣的三册《三体》。当我终于看完了最后一个字，从这部荡气回肠的小说中，抬起酸胀的双眼，我的`心中便萌发出了一个微小却强烈的愿望——我要成为一名天体物理学家！

十岁时，我拥有了第一架天文望远镜，抱着比我还高的镜筒，我终于觉得，在理想的道路上，我踏出了坚实的一步。从那以后，每一个有星星的夜晚，我都会坐在我的望远镜前面，左手拿着星图，右手边是成堆的天文科幻文章，眼睛凑在望远镜的目镜上瞭望着星空。每当我有了新发现，我都会兴奋地高喊，并在成堆的稿纸上，记录下这激动人心的时刻。

眨眼间，我已经12岁了，在独立观测的方面，已经小有建树了。在太原天文台的帮助下，我第一次发现了脉冲星，第一次自己测出了普朗克常数，第一次自己计算行星的引力轨迹……我面前通向一名天文物理学家的道路也渐渐清晰了起来，我期待着未来的成就。

此时我又下意识地看了看那架天文望远镜，心中呼唤着：梦想从这里起航吧！

我们都是追梦的孩子高三作文篇3

理想是人生道路上的一盏灯塔，指引我们前进的方向。每个人都有理想：医生梦、设计梦、作家梦……而我的理想是当一名人民教师。

虽然我现在只是一个小学生，但是在不久的将来我一定会成为一名教师，像辛勤的园丁一样，细心培育祖国的花朵，把学生培养成为一个个有知识、有理想的人。

小学一年级时候，是老师教会了我做人的道理，使现在的我变得十分优秀。是老师让我们学会了写字，看到了知识世界的神奇与美好。我们像小鸟一样在知识的天空里尽情地飞翔，不断地成长和进步。这些都是老师的功劳，是老师汗水的结晶。

老师像妈妈一样关心我们，给我们温暖，让我们感受生活的美好。激励我们努力学习，取得好成绩，考上大学，实现崇高的理想。这些都是我想做老师的理由。

我知道，当老师只有掌握了丰富的知识，才能在求知的土地上播下种子，结出智慧的硕果。学习是很艰苦的事情，但是我不怕，我一定要学到更多的知识，将来做一名合格的老师。

一次演讲比赛，老师让我参加，但是我迟疑了。我想：学校有那么多优秀的同学，我能比得过他们吗？如果排在最后的话多丢人啊。老师鼓励我说："你肯定能行，老师相信你！"听了老师的话，我鼓起了勇气，增强了信心。老师帮助我改讲演稿，教我演讲的方法，为了我老师牺牲了很多宝贵的时间。在老师的帮助下，我勇敢地走向演讲舞台。当我捧回鲜红的奖状的时候，我流下了泪水。我是一叶小舟，老师就是我前进的风帆。老师用他的爱和力量，促进每一个孩子健康成长。老师是多么伟大啊！

当老师是我最大的理想，为了这个理想我会一直努力下去！

我们都是追梦的孩子高三作文篇4

六月骄阳似火，总能勾起那颗正在燃烧的心燃烧一切。阳光笼罩大地，光辉且热烈。少年在操场肆意挥洒汗水，有风动，抚起已被打湿的碎发，也能听到树叶飒飒作响。那双肆无忌惮的眼睛，早已在眼底掀起一阵狂潮。

这双眼睛的主人看到过很多事情，也理所当然地接受一切关爱与帮助。然而折射出来的感动与幸福却被犹如洪水猛兽般的叛逆期一点一点磨损，来势汹汹。

原来柔软、依赖于他人的眼神愈发凛冽。充斥在少年耳边的一句句唠叨，批评，叫骂逐渐被放大，愈发刺耳。好像要将他推向那无尽深渊。

但勇敢面对一切仍然是少年的初衷。似乎终于也能不像话的独当一面了。

有人说："青春是一种不断的陶醉，是理性的热病。"少年喜欢这句话。他在这段稍纵即逝的岁月中如醉如痴，沉溺于自由与狂热，向往光辉与荣耀。他愈发肆无忌惮，好像脱离束缚，一切都唾手可得。

而家庭的突然变故，学业的压力迫使他从这自给自足好不容易营造的舒适中拉起来。

困难与痛苦将他包围。狼狈不堪。他要坚强，勇者无敌。

在一次又一次的摸爬滚打中，少年灰头土脸的站起，挺直了脊背。拍去身上的灰尘，破裂的嘴角挤出一抹肆无忌惮的笑。成功的他将不再惧怕。他仍放肆地睥睨世界。他通身根骨，无需加冕，亦能为王。

他终于也沉淀出了另一种强大。他终于也去追逐梦想，拥抱远方。

他终于学会感恩这世界，感困苦却不萦于怀，知世故而不世故，通透明了。

阳光打在少年的身上，柔和了棱角。那清澈干净的眼眸，瞳孔似有狂热，期盼，野心交织在一起，在眼底掀起一阵狂潮。肆无忌惮的神情，飞扬的嘴角。时间静止。

好似于这漫长无垠的岁月，狂风乍起，突然有你的出现。

我们都是追梦的孩子高三作文篇5

梦想如果缺少追逐的过程，没有一路上的磕磕跘跘、跌宕起伏，又怎能谈得上是梦想呢？即使结果不如人意，但我们留下了回忆，它是属于我们每个人自己的，是无价的，也是独一无二的。它记录着我们筑梦、逐梦、圆梦的心路历程，时时刻刻指引着我们要积极向上。

梦想不分好坏，不分贵贱，每个人都可以拥有它。有的人志向远大，有些人甘愿做辛勤培育花朵的园丁。我的梦想是多变的，有时想当一位歌手，用美妙婉转的歌声抚慰人们的心灵，用直穿人心的歌词给予失意的人力量；有时我想做一位画家，让心中的未来蓝图跃然纸上，看自己的双手在白纸上肆意跳舞；有时我还希望自己是一位兽医，因为这世间不仅有疾病缠身的人们，还有无依无靠、弱小无助的流浪动物们，它们没有办法将痛苦说出口，只能悲哀地呻吟，我想尽一份力，帮助它们。最终，我还是迷恋绘画。

从我记事开始，我就喜欢画画。那时候家里很拮据，所以一直没有机会买画笔、毛刷之类的工具。但这并不影响我对绘画的痴迷和喜爱，有事没事我就拿根树枝在地上写写画画，一会儿画朵云彩，一会儿画束小花，一会儿又画几个火柴人，一个人玩得不亦乐乎。

后来有一次，我实在不想在地上涂涂写写了，便偷偷从存钱罐里拿出几枚硬币，跑去小卖部买了几根粉笔，再跑到人家墙上"搞破坏"。几根粉笔头都磨坏了，才完成我的"大作"。当时我还傻傻地拉着妈妈欣赏，结果被她一顿训斥。

现在想来，我对绘画的喜爱可谓是如痴如醉、无法自拔。然而，人生之路还在继续，我的绘画之旅也在继续，小到精心绘制并拿一等奖的手抄报，大到精心办的各类主题黑板报，都是我追逐梦想的过程。我贪婪地汲取其中的养分，不断充实着自己，一点一点地让自己朝着梦想绽放含苞的花蕾，扬起自信的风帆。

梦想啊梦想，你悄然靠近我，我抓紧你，握在手心里，我定会好好珍惜这来之不易的曙光；梦想啊梦想，我不盼望你能开花结果，但请让我好好享受培育你的过程。

梦想不止，寻梦不辍。

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