爷爷伴我成长高一作文思维导图

南归

2023-04-05

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爷爷伴我成长高一作文

高一作文

爷爷

高一

作文

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡。

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思维导图大纲

爷爷伴我成长高一作文1

指尖流沙，总是在不经意间随风飘洒。爷爷那张苍老的脸，似乎也逐渐模糊不清，只留下那寄于回忆的清风伴我身边。

少时贪吃的我，也许是被爷爷给培养起来的。每天放学铃打响，我便如"脱兔"一般飞也似的跑向爷爷的怀抱，手偷偷地模向他的口袋。每一次，爷爷的两个口袋中都装的圆鼓鼓的，我也会用乞求的目光看向爷爷，爷爷便如变戏法般的从口袋中拿出一些小零食、水果，最巧的是，爷爷总是能想到今天我想吃什么。时间长了，爷爷那如多啦A梦般的百宝口袋便被我戏称为"小超市"，而至今，只要当我饿了就会摸模口袋摸寻着什么，却再也找不到那熟悉的味道。

从小，我和爷爷一直生活着，就像影子，离不开那阳光。那份亲情，似乎也在略有顽固性格的爷爷身上体现的淋漓尽至。

六年级我的成绩如慧星般直线下落。终于，忍无可忍的妈妈摆脱家人的反对，为我请了一位家教老师，每天起早贪黑地为我辅导。最生气的莫过于爷爷，因为每天深夜中仍灯亮的是爷爷家，更有如山一般高的试卷堆在房间里。每天，当我结束铺导，总能听见爷爷与姥姥因为我的劳累而争吵，最后，因病口齿不清的爷爷总是抹着眼泪，躲在屋中为我流泪。家人也为爷爷这种精神状态而担心，而爷爷也私下"咒骂"辅导老师，极力的为我诉苦，就是因为感觉我太辛苦和爷爷的反对。最终，妈妈无奈的将辅导老师送了回去。这时的爷爷也如胜利的将军一样，拉住我一起笑了起来。现在，那段回忆依旧浮在我的脑海：时而让我开怀大笑，时而也让我泣不成声。但回忆的终点却总是爷爷那张满怀慈爱的脸。

梦起，梦回，一切都缘于那守护在我身边的爷爷，虽然现在与我远隔百里，但只要彼此想念，那份亲情永远也不会飘散!爷爷的陪伴始终是我成长的动力和源泉。

爷爷伴我成长高一作文2

"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"。清明时分，我独自来到爷爷墓前。

久久的伫立，痴痴地凝视坟茔上的一丝一缕，渐渐地，面前隆起的那堆土，被泪珠模糊了。爷爷安详、慈爱的面容以及烟云般逝去的一切，一件件、一桩桩的往事滑过心空，次第消失在远方的.雨幕中。雨丝静静地飘落，一如我哭泣的心泪。爷爷啊!你听见我颤动的呼唤吗?虽近在咫尺，却听不见你的声音，看不到你的面容，这对我对你是多么残酷的现实，那一件件的往事飘在我的心里，回忆在我的脑海里……

我清楚地记住了你屋里的摆设，十分简单，但让人感到质朴。有一张床，一个柜子，一张桌子，床上收拾得干干净净，被子叠得整整齐齐，书桌上还摆着几叠学生的作业本和一枝红笔，但仍藏不住那一丝丝简陋，可是我的方方面面你都照顾得无微不至，给予了我一个珍贵的儿时回忆。

我第一次写字，是你用那充满爱的、朴实的大手握着我白皙的小手一字一画地写着，虽然你的手有一些颤抖，但写出来的字却苍劲有力，潇洒脱逸，我感觉到了你手的温度，像春日的阳光照射在我的心田，温暖着我幼小的心灵。我第一次骑自行车，是你守在我的身边鼓励着我，告诉我："跌倒不要紧，只要敢站起来，拥有毅力就能成功。"正是这句话让我一步步走到今天，是你，陪伴着我走过缤纷的童年。当你闭上眼睛，心脏停止跳动时，我泪如雨下，无声哭泣，看着你安详的面容，我不忍打扰你的"沉思"。第一次、第一次……无数个第一次如春雨滋润着我，让我如春笋般的成长，我的爷爷，我那慈祥可爱的爷爷啊!每每呼唤着你时，我的心犹如被利刀所割、万箭所穿。

现在你在地下感悟着自然，而我在地上感悟着人生。爷爷请你放心，在没有你的日子里，我会努力学习，让你在天堂也感觉欣慰和自豪。爷爷，我知道你一直在天上注视着我，注视着我那个光明且美好的未来。

爷爷伴我成长高一作文3

放学了，爷爷和奶奶在门口出现时，我会屁颠颠的跑过去。这是我周而复始的姿态。我左手攥着爷爷的手，右手攥着奶奶的手，夕阳将我们影子拉着长长的。爷爷会问我在学校里乖不乖，奶奶会问此刻肚子饿不饿。

我们家，爷爷像太阳，奶奶像月亮，而姑姑家，大伯家，我家三家人就像星星，簇拥着太阳和月亮，构成我们这个和睦的大家庭。爷爷脾气耿直，奶奶性格温柔。爷爷爱我们不动声色深藏内心，奶奶爱我们柔情似水溢于言表。

爷爷是耸立的山，奶奶是流动的河，而我们就是河流中跳跃唱歌的浪花。爷爷年轻时在县一家建筑单位供职，长年随工程辗转于大江南北，风餐露宿。

奶奶当一辈子孩子王，她的学生散落各地，每遇节日，那雪片般飞至而来的贺片让奶奶开心无限。爷爷老了，不用再漂泊了。奶奶不再伏案批改作业了，退休了。

退休在家的爷爷和奶奶，每天一起晨练一起去菜场买菜。拎回满兜勃勃碧绿的蔬菜。在庭院里爷爷喜欢搁两张小橙，垫上张纸，爷爷择菜，奶奶一旁戴着花镜，一丝不苟缝补着旧衣裳。日光从爷爷的脸庞渐渐地移到奶奶的身上，阳光透射着两位老人花白的发丝上，映射出璨灿的光芒。

爷爷择完菜，扫完地，到橱房的水池里清洗，哗哗地水声中，爷爷将洗涤干净的菜一只篮子一只盘的摆好。这时奶奶起身走进橱房，开始奏响锅碗瓢勺交响曲，室里外弥漫着炒菜的香味。这就是爷爷和奶奶的一个上午生活。

爷爷奶奶最开心就是院里架子下葡萄果硕累累的时候，我和哥哥姐姐在暑假里，整天围着他们转，在葡萄架下嬉闹玩耍，催着爷爷奶奶要成熟了葡萄吃。幸福的微笑整天挂在爷爷奶奶的脸上。

那时我会想，奶奶就像葡萄的藤萝，爷爷是庭院里的葡萄架，我们就像那果实累累的葡萄。生活像葡萄汁一样的甜。我不知道用什么语言来表达我对他们的爱，我只能在心底悄悄的祝福：希望我天天都可以看到她们的笑脸。

爷爷伴我成长高一作文4

我的爷爷七十多岁，一米八的个子，腰杆笔直，鹤发童颜，走起路来大步流星，说起话来声音像洪钟一样响亮。爷爷非常关注我的成长。

我们经常一起讨论数学，有时我们争的面红耳赤，有时他错了就爽快认错，有时我错了也马上认输。有一次老师布置了一道智力测试题，我想了老半天也没想出来。爷爷看了看说不难，三言两语就解决了我苦思冥想半天的问题。第二天交本子后，老师划了个大红勾，从此我对爷爷刮目相看。

爷爷对工作很负责任，没有退休前他是公司副总经理，主管人事，财务，外贸三个部门，为公司立下汗马功劳，深受上级领导和公司职员的好评。爷爷是个谈判专家，公司在公作上经常和美国，英国，德国人来往，每次老外卖给我们的产品都很贵。有一次爷爷带领专家，工程师和德国人进行艰难的谈判，他们很狡猾，双方谁也不让谁，谈判失败。后来爷爷不甘心失败，又带人到德国去谈判，艰难的谈判过程我不清楚，但爷爷回来说谈成功了，德国"鬼子""投降"了。为公司挽回了几百万。

爷爷不但对工作兢兢业业，而且也非常爱护自己的员工。一次，我们全家正在吃饭，家里来一位老工人，满头白发，满脸皱纹，满眼含泪地对爷爷说，他原来是公司的劳动模范，退休后工资很低，两个儿子现在也下岗了，生活特别困难。爷爷很同情这位老工人，那时他正在办离休手续，但他第二天还是四处奔走，最后帮他解决了问题，老工人感动地差点跪下。后来他逢人就说我爷爷是公司里最好的好人。

爷爷就是这样一个人，现在他离休闲下来，全身心地开始关心起我，经常教育我‘多喝水’对身体好，一会儿又说‘多读书’能增长知识，‘学好英语’挣老外的钱，一会儿说‘早睡早起’身体好，‘多吃粗粮蔬菜’有营养。

爷爷的话我认真听也认真做，几年下来我大有收获。现在爷爷成了我心中的榜样，也成了我最爱的人。

爷爷伴我成长高一作文5

我的启蒙老师是我的爷爷，他今年七十多岁，身体硬朗，慈眉善目。

听爸爸妈妈说，在我还没有出生时，爷爷就盼望能有个小孙女，而我的出生也如了爷爷的愿，他乐得合不拢嘴。我喜欢爷爷不仅是因为他对我疼爱有加，更是因为爷爷用他的言行举止教会了我许多做人的道理。

上幼儿园之前，爷爷就教我背诵《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》等到我稍大一些，爷爷就开始给我讲解《三字经》的每句意思，为了提高我的兴趣，爷爷会充当学生，我当老师来提问。这时我就会问："幼不学，老何为""头悬梁，锥刺股"问他"香九龄，能温席""融四岁，能让梨"讲的是什么故事，告诉我们一个什么样的道理?每次这个时候爷爷就会摆出一副抓耳挠腮的样子，并会自言自语地说："哎呀，是什么意思呢?"而我每次这个时候就会像打了胜仗的将军一样，神气十足地把意思讲给爷爷听，并且按照约定刮爷爷的鼻子。就是利用这种娱乐的方式，我对《三字经》有了初步的认识和理解，爷爷还利用书中古人发奋读书，孝敬父母，尊师爱友，懂得谦让的故事和高尚品质来要求我，教育我。

爷爷不但利用书本上的知识给了我很好的启蒙教育，而且在生活中，爷爷的行为习惯，给我起到了榜样的作用。他是一个很有规律，很简朴，很有爱心的人。他每天都会按时读书，看报，看新闻联播。写毛笔字和晨练是他365天从不间断的事情。爷爷曾经告诉过我：如果我们每天坚持做一件事，日子久了就会变成一种习惯，形成习惯以后，那么这件事做起来就会是一件很普通很简单的事了。

爷爷很简朴，袜子破了，他不舍得扔掉，缝个补丁继续穿。那时我觉得爷爷很抠门，但是在为受灾和贫穷地区捐款的时候，他可是一点也不抠门，你看他先是通过单位捐，然后又通过社区捐，这还不算，还要一个一个打电话问爸爸妈妈，姑姑姑父，大伯大妈都捐款了没有，捐了多少?

你看，这就是我的爷爷——我的经典启蒙老师。