启示高一作文600字七篇思维导图

凉笙微凉

2023-04-05

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启示高一作文600字

启示

高一

作文

600字

大自然的东西给我们带来了很多启示，也给我们带来了很多知识与发明，真不愧是“人类的好老师”啊!下面一起来看看树图网为大家整理的启示高一作文600字，欢迎阅读，仅供参考。

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思维导图大纲

启示高一作文600字1

在我们的生活中，会遇到许多我们没有见过，碰到过的事情，往往令我们十分奇怪，所以在碰到这样的事情时，我们要开动脑筋寻找答案，说不定可以碰到一些有益的启发，让我们终身受益。

在电视上，我看到一则消息，鸡蛋在5月初五端午节时会轻松地立在桌面上。我看后疑问大增，真想证实一下。于是，我幻想自己是"伽利略"来推到"亚里士多德"的说法，准备好一个鸡蛋，材料就齐了，只是慢慢地等待端午节的来临，真的是"万事俱备只欠东风"了!终于挨到了端午节，我兴冲冲地立起鸡蛋，可立不起来啊!我真的推倒了电视上的观点，我兴奋地跑到妈妈身边，告诉了妈妈我做的一切。妈妈只是拍着我的头笑，说："傻妞儿，人家说的是中午，现在才早上呢!"哦，我恍然大悟，原来是空欢喜一场啦!我不甘心，心里暗暗地下定决心：今天一定要差个水落石出不可!到了中午，我跑到客厅，将鸡蛋放到桌子上，哇!真的立起来了，我不相信，非得推翻他的观点，反复又试了几次，还是立起来了。唉!本来想推翻观点，没想到自己却栽入坑里。我百思不得其解，跑到妈妈身边，问："为什么中午能立起来呢?""是因为端午节的中午，太阳直射北半球，太阳引力和地球引力，形成两股反方向的拉扯力量，因此鸡蛋较容易立起来。"妈妈解释道，原来是这么一回事啊。

经历了这件事，我懂得了许多，遇到问题一定要积极动脑，努力实践，在实践中得出结论!这个启发使我受益匪浅，让我在以后生活与学习中学会换角度思考，学会动脑动手，学会总结启发，让生活学习充实我的人生!

启示高一作文600字2

在《孔子》一课中，有一个形容孔子勤奋好学的成语故事叫"韦编三绝"，这个故事讲的是用牛皮带编串起来的这部竹间《易经》书，经孔子反复翻阅后把牛皮带都磨断了好几次，传说《易经》是我国古代几位圣人黄帝、文王、周公等相继写成的，虽然难于理解，但孔子非常用心学习，一遍一遍地翻阅，不但认真阅读而且动手写了好多心得，后人把这些心得称为《易传》。孔子刻苦研读《易经》的专注程度和深入钻研的精神确实十分感人。

听了这个故事，得到很大的启发：一是可以体会到当时学习的艰难，用牛皮、竹间做的书是多么的笨重;二是牛皮都被磨断了几次，可想花了多少精力在翻动，这种刻苦学习精神确实值得学习和发扬;三是孔子能成名成家有丰富的知识，能受到人们的尊重，正是勤奋学习的结果。

现在的学习条件非常优越，不但书本是精装的，内容也是十分丰富的，每天都有老师辅导，可是我往往不懂得珍惜，老师布置的作业多一些就有意见，完成作业应付式，有些应当背的概念、单词、课文都不认真去读、背，考试时才知道没有掌握，造成成绩上不去。都说"书山有路勤为径，学海无岸苦作舟"，孔子就是用毕生的精力勤奋学习增长知识，

在当今优越的学习条件下，应当以"韦编三绝"为镜子，更应当努力去认真主动学习，更要发挥自觉性、主动性，克服应付观念，克服投机取巧的思想，对老师布置的作业要认真完成，对要求熟背的概念、课文、单词要下决心去达到要求，时刻要想到现在是打牢基础的时候，只有扎实读书，将来才能成为有用的人。

启示高一作文600字3

生活，宛如一部曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活，我爱生活，因为它能使我从中受以教育，得到不少启示。

记得有一次，我在家里闲着没事干，就决定去宽阔的马路上学骑自行车。我叫上爸爸，推着自行车，来到家旁边的马路上就开始学骑自行车。我坐在车座位上，让爸爸扶在座位后面的地方。刚开始，因为有爸爸在后边扶着，所以我骑得还算不错。"方向盘"就像个十分听话的孩子，无论我怎么摆动也不会摔倒，一直稳稳地在马路上骑着。

骑了一会儿后，我似乎觉得自己会骑车了。于是，我就让在后面扶着车的爸爸松开手，自己一个人尝试骑车。爸爸听后，渐渐松开了手。但是当爸爸松手后，骤然间，自行车就东斜西歪，车就不听使唤了!虽然我一直硬撑着，但是自行车仍一直不听话，一会儿往东偏，一会儿往西偏，就是做不到笔直地往前骑。"方向盘"从刚才的"乖乖女"已经变成了现在的"霸王龙"了。不一会儿，没骑多远我就摔倒了，疼得我哇哇大哭，大声喊着："我不学了，不学了!"爸爸见状，急忙跑过来问清原因。当他得知事情的前因后果后，语重心长地说："馨文，凡事都不是一帆风顺的，遇到困难不能气馁，只要坚持，就一定会成功!"

听了爸爸的话，我顿时信心满满，充满勇气。慢慢地，我不但学会了直行骑车，而且学会了左右转弯终于，"功夫不负有心人"，在我的坚持努力下我学会了骑自行车。

通过这件事情，我明白了一个道理：无论做什么事，你只要认真努力，不断坚持，你就一定会成功的!

启示高一作文600字4

夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入梦乡……

在漆黑的脑海里，我梦见了些什么呢?突然，一闪光，我来到了我常常去的公园一角，我垂头丧气的，叹着气。这时，一位老人颤颤巍巍的向我走来，他见我这一副样子，便说："小朋友，你怎么了?"，我把我学习的所有辛苦告诉他了，并说我没有一个美好的童年。老人笑着对我说："你真的想要一个美好的童年，好吧，我现在变给你，但是，长大后可不要后悔。"

就这样，我的童年就这样逍遥自在的过去了，那么无拘无束，那么快活，简直像是刚解放出来的小鸟儿，唧唧喳喳的。如今，随着时光的流逝，一眨眼，我就长大了，当时的我，你猜会怎么样呢?哎!简直差劲级了。一直找不到好的工作，就算找到了，也只有一点点小工钱，而且还非常辛苦。看到别人只要在办公室里，开着冷气，乖乖等免费送来的"食物"，我不禁这么想：如果但是我好好学习的话，也不会落到这种下场，我觉得自己和国家败类一模一样。这时，那位老人又出现了，他见我现在这个样子，笑着说："现在知道了吧，后悔了吧，人啊，生来就可以喝两杯水，一杯甜的，一杯苦的，要么先喝甜的，后喝苦的，要么先喝苦的，后喝甜的。但是。不能因为太过于苦而先喝甜的，也不能因为太甜而默默忘记苦的付出。"说完，他又颤颤巍巍的走去。

"叮铃铃"。一种熟悉的声音把我叫醒了。哦，原来是这顽皮的小闹钟把我叫醒。我四处望望。看到了那个胖胖的书包，我微微一笑……

这是一场普通的梦吗?不是的，它是一场带过我人生考验的梦，它给我带来了很多一个重要的启示，那就是"苦尽甘来"的道理!

启示高一作文600字5

"扑通"随着一阵水花溅起，我跳入了水中，像鱼儿一样在水中快乐地游着。学会了游泳，躺在水的怀抱中，惬意地慢慢游动着，那种感觉棒极了!如今，回想起当初学习游泳的过程，虽然让我吃尽了苦头，但同时也得到了许多生活的启示。

小时候，我很怕水，尤其是不敢把头扎入水中。学习游泳时，我怎么也不肯练习憋气，教练和妈妈费尽了心思，我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但立刻又把头抬出了水面，原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，难受极了。"哼，"我生气地嘟囔道，"练习憋气太难了，我再也不学游泳了!"正当我准备向困难低头时，几个和我年龄相仿的孩子如快乐的鱼儿般从我身边游过，"看，为什么他们都游的这么好，而我却学不会呢?我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊!"

"吸一口气，把头扎入水中，一定要用嘴把气吐出来，千万不要呼吸……"教练的话又回荡在我耳边。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口气，小心翼翼地把头扎入水中，慢慢把气吐出，看着水中一串串晶莹的气泡在向上欢快地奔跑着，我的心也豁然开朗"是啊!‘世上无难事，只怕有心人’。原来困难只是一只纸老虎，能把你吓倒，却不能把你打败，我现在不也成功了吗?"我把头抬出了水面，心中溢满了成功的喜悦。"太好了，我终于学会憋气啦!"我兴奋地拍打着水面，望着朵朵洁白的水花四处飞溅，不禁欢呼起来，

最终，我学会了游泳，同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难，不低头，不屈服，并勇敢地去克服困难，战胜困难，成功就会属于你。

启示高一作文600字6

在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却就是高尔基先生所说的"我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。"因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对以前不爱读书的我来说，既就是激励，更就是鞭策。

记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。此时但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其就是对阅读题更就是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。妈妈说："课堂学的知识就是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的'语文成绩才会慢慢提高。"听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。

此刻，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的`时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫"废寝忘食"，也更深刻领悟高尔基"读书饥饿论"的这句名言了。

一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。此时此刻写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都就是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书!真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。

启示高一作文600字7

生命是渺小的，就像沙滩上的一粒细沙。

一天傍晚，我正在房间里专心地写作业，刚写到了一半，一只飞蛾就飞进了我的房间，不停地骚扰着我。它一会儿在我头顶飞过，一会儿停在我的作业本旁。这叫我怎么写作业呀!我一怒之下将它捉住，冲着它说："我也不想捉你，是你太烦。"说完我用纸杯子把它罩住。

作业写完之后，我在桌子上看着书，天色已经暗了下来。忽然，一阵风吹来把纸杯子吹倒了。那只蛾，那只烦人的飞蛾又飞了出来。这回它更嚣张了，肆无忌惮地挑衅起我来。它一会儿像飞机，高傲地冲向玻璃灯罩;一会儿大胆地从我眼前晃过。我气急败坏，放下了书，与它斗了起来。我拿着纸杯子，试着在它停下来的时候将它盖住。可是它没有一点儿要停下来的意思。没办法，我只能徒手捉它了。我左手一抓，右手一扇，可它都是灵巧地躲开了。

过一会儿，我看见它累了停在桌上休息。这真是天助我也!我踮着脚尖，轻轻地向它走去，慢慢地伸出"魔爪"将它的翅膀按住，再把它放在我的手心里。它在我的手里挣扎，不停地扇动着一边的翅膀。我于心不忍，要放它走。可是不知道为什么，它还是在我手中挣扎。我感到一股顽强的生命力在我的手里跃动。我仔细一看，发现它只扇动一只翅膀，另一只翅膀贴在我的手心上。这可怜的小东西，是受伤了吗?我拿起一根牙签轻轻地将它的翅膀扶起，打开窗户将它放飞了。

飞蛾那种求生的欲望使我明白：谁都有生存的权利，谁都有创造一个属于自己的缤纷世界的理想。父母给了我们生命，我们应当珍惜。