三、不断进取,关注自然进入小学的他,先后背诵了《唐诗》《三字经》《弟子规》等经典名著,并从中汲取了许多做人、治学的道理。课余时间,他还认真阅读了《西游记》《三国演义》等文学巨著,小脑瓜对不同人物的性格都有自己的独特见解。父母一直教育他学习是件快乐的事,他自己也意识到学习使他懂得了更多,所以更加乐学。这不,现今的他,一捧起《上下五千年》就手不能释卷,遨游在知识的海洋里了。除了热爱阅读,不断进取,他还通过电视电脑增长自己的见识。"自然科学"、"动物世界"等节目引领他走进奇妙的大千世界,让他感悟到自然的美妙与神奇。科教频道,让他跟不少古人近距离接触,从而走进了历史;他还跟随着许多爱动手动脑的人,走近他们的发明……不断进取,让他感受到知识的奥妙,从而对它产生了无尽的渴求。关爱自然,使他意识到地球母亲需要所有人关爱,这使他产生了强烈的环保意识和对社会的责任意识。在家里,他会经常提醒父母生活要低碳;在社区,人们也会经常见到一个弯腰捡垃圾的小男孩。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得"不经历风雨,怎么见彩虹"。他以自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌曲;他用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;他用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。善良如他,小小的心里装着一切。各种媒体上对于自然灾难的报道,常常使他泪流满面。最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。