关于明天初三作文5篇思维导图

失落感

2023-04-05

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明天初三作文

明天初三征文

明天初三习作

不要浪费今天的时间去担忧明天，明天在哪里完全取决于今天的你在干什么，怎么干，干得怎样。下面给大家分享一些关于明天初三作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

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思维导图大纲

关于明天初三作文范文1

人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已然逝去，今天也将过去，明天还未到来。

为什么人常常喜欢感慨过去呢?真的就一定是现在过得太差了，所以才喜欢感慨，怀念过去吗?不一定吧，也许是留了遗憾给从前，所以我们才会怀念过去，走的太快，我们来不及去弥补那些遗憾。相比过得差，我更希望每个人在怀念起过去的时候，不是因为现在差而常常怀念，那样我们的过去就失去了意义。昨天发生的一起，都已然成为了过去，不管昨天的你是多么辉煌，多么成功，过了午夜十二点，那些成就，那些辉煌就已是过去了。我们不能够一直沉浸在过去的辉煌之中，止步不前。

今天，也将过去。此刻，我的今天，或许已经走过一半了。还有好多事，都还来不及做，抓住今天的尾巴，然后把期望送给明天。今天的我，是忙碌的，充实的。今天的我，也许在有的事上做得不够完美，今天的我，也许没有时间去改变那些不完美了。那就将它留给明天吧，因为，今天过去，明天到来，今天就是昨天，明天就是今天。

明天，是未知的，没人会知道明天会发生什么。明天，是今天的我所期盼的明天。把希望都留给明天，我们会找到目标，去好好努力奋斗。

贝多芬在自己的创作时期，遇到耳朵失聪，这对于一个音乐家来说，无疑是致命的打击。但是他没有选择放弃，他依旧坚持自己的梦想，在自己的困难时期，他坚定自己一定可以成功，日复一日的创作，日复一日的期盼奇迹发生在下一个明天。让他坚持下去的动力是什么，是他日复一日的期盼明天。明天或许我就成功了，明天或许就好了。他把所有期盼交给明天，他坚信奇迹会发生。现在想想，如若他没有将期待交给明天，或许他是没有动力可以支撑他继续期待奇迹发生，他或许不会有名声大噪的一天。

留给明天，把希望，未知，都通通留给明天，我们会有方向，可以坚持下去，坚定奇迹会发生在下一个明天，毕竟一切都是未知的，奇迹会在努力的人身上发生。

留给明天，把期盼都留给明天。

关于明天初三作文范文2

明天是一叶灵动的扁舟，承载着今日的艰辛与希望，驶向成功的彼岸。

保留一份梦想给明天，在漫漫片途中便不再迷惘，让镒乘着梦想的翅膀，勇敢去追，去飞翔。林清玄少年时面对家人的不解，选择把梦想留给明天，悄然努力，在平凡的生活中寻找人生的真谛，终成一代名家。

留一份宽容给明天，忍过今日的尴尬，便会迎来明天的和睦共处，其乐融融。

林肯总统对政敌素以宽容著称，面对政敌的责难，他一一微笑着忍了下来，并努力与之成为朋友，终于博得了所有人的支持，留一份宽容给明天，公开的对手或许就是潜在的朋友。

留一份信念给明天，忍过今日漫漫长夜的黑暗，就会迎来明天清晨明媚的曙光。

在茫茫雪原上，科考队员认真地记下阳光睛的每一丝金黄，由于种种原因，考察队无法按时返回，不得不在北极度过漫长的极夜，在无边的黑暗中，科考队员们围坐在篝火旁边回忆着，谈论着昔日的那一丝丝金黄，正是那份记忆中的阳光，化作坚定的信念，支持着科考队员们战胜恐惧和不安，迎来了新的曙光，留一份信念给明天，黑夜过后的阳光会更加灿烂。

把执着留给明天，耐过今日凄冷的风雨，就会看到明日天边绚烂的彩虹。、

史奈龙面对一位位老板严厉的拒绝，没有选择放弃，依旧忙碌地奔波于好莱坞的各家电影公司之间，他坚信，把执着留给明天，就会有奇迹发生。终于，在经历了多次拒绝之后，他得到了一位老板的支持，拍摄了第一部电影《洛基》，并因此一炮走红，奠定了他国际影星的地位，把执着留给明天，就会收获一番别样的人生。

把勇气留给明天，克服今日的恐惧，就会在明天创造奇迹。

把民族文化留给明天，承受住历史的风雨，就会迎来明日的辉煌。

一队队铃声清脆的骆驼在大漠风沙中逶迤而行，那是张骞和身后的商旅们在丝路上蹒跚，他们传播着中原和西域的文化，开创了中华民族几百年的辉煌。把丝路留给明天，传承一种民族文化，让后人在审视历史的同时遥望未来。

把一切美好的东西都留给明天，让世界继续一片辉煌。

关于明天初三作文范文3

我们每个人都有属于自己的明天。

傍晚的太阳泛黄，古旧，半透明，清晰如剪纸。虽然已是初春之时，但周围的景物还是如此萧条。放眼望去，到处都是枯树。灰蒙，阴沉。

突然鼻子像吸了醋一样难受，不知怎么的，眼前的视线开始模糊了，低下头时，眸子里的泪珠已经砸向了试卷。

一阵风拂过，树叶从枯树上飘零落在地上，只有"沙沙"的清脆响声还萦绕在耳畔。看着红色藤蔓似的红叉爬满了我的试卷，我不禁吸了一口冷气。缓缓地将试卷放下，我像拿了几十斤重的石头那么累。书包里没放多少东西怎么那么重?书包的肩带勒得我有一些难受，我的脚像是灌了铅一样寸步难移。风越吹越大，地上的黄土混着泥沙在空中漫天飞舞。我只能逆着风向前走，我想放弃了。往周围看，枯树枝被风吹断伴着泥沙在空中飞舞，发出"咔咔"的清脆的折断的声响。我是不是也像这枯树枝一样脆弱?

一阵狂风吹过，我手中的试卷被风吹向了天空，我跳起来想把它抓住，但是笨重的书包让我重重地摔在了地上。顾不上疼痛，我从地上站了起来，扔下书包。风把试卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一样上下摇摆。终于，风停了。试卷卡在了一棵枯树上，伴随着风飘舞着。

当我气喘吁吁地弯下腰用手支撑着大腿时，那惊人的一幕出现了。枯草的下面是嫩绿的小草!芽儿们拼命地向上生长着，它们尖溜溜的小脑袋直指天空。难道它们是想要告诉我不要放弃，找回属于自己的明天吗?我环顾四周，竟然每一棵枯树上都有小芽儿，它们是那么小，那么难以发觉，但是它们都拼命地向着天空生长!

我拿起试卷，看着布满"叉"的试卷时，我释然了。我笑着背上书包，昂首挺胸地大步向前。

傍晚的太阳泛黄，古旧，半透明，清晰如剪纸。即使是微弱的光，也足以让一个少年带着自信走向明天。

其实，我们每个人都有属于自己的明天。

关于明天初三作文范文4

明天没有人知道自己在哪里，然而却可以预知自己在哪里，因为每个人都有自己的目标，有自己的梦想，它们是一条线索，会告诉你明天你将在哪里。

——题记

她，一个爱做白日梦的女孩。她天真无邪，用美好的心灵来编织着美好的梦。在她的世界里，所有的一切都是美好的。然而，一场车祸让她几次徘徊于生死线中，所有的人、包括她父母、医生都认为她无望了。但她却奇迹般的活了下来，虽然从此她的眼睛失去了光明，但是她毕竟战胜了死神，再活了一次。她，我的好朋友，在出院那天，她轻轻地对我说："没有人会知道明天会发生什么，包括我在内，但是我会努力让明天随我走，既然上帝眷宠我，那我就应该更加坚强，努力让自己知道明天自己会在哪里。"

是啊，没有人知道明天会怎样!那明天我会在哪呢?抬头看看灰色的天空，我心里充满了疑惑，慢慢的沿着走走道跺步，一直到回到家，心里的疑惑还是没有解答。一连几天，我逢人就问："你知道明天你会在哪吗?"几乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一个人例外，他是个20岁的青年，他说明天是他的梦想，今天走得越快，他离梦想就越近。他说总有一个明天他会在办公室实现他的梦想——建筑师。这是我得到的唯一一个答案。他沿着自己的梦想找到了明天的自己，是否我也可一样，顺着目标找到明天的自己。心不自觉地跟着飞扬。

这一条由目标引出的路开始顺了，他说得对，今天走得越快，我就离目标越近，总有一个明天我会到达终点站，走到此路的尽头。明天我会在那里高呼万岁。

关于明天初三作文范文5

明天我在诗词的世界，听痴情姑娘站在城门楼上埋怨"青青子衿，悠悠我心。纵我不在，子宁不嗣音?";听陶渊明吟唱"采菊东篱下，悠然见南山";听骆宾王在狱中愤怒"无人信高洁，维为表予心?";同李贺想象"幽兰露，如啼眼。";同杜牧观看"深秋帘幕千家，落日楼台一笛风。";同冯延已领略"独立小桥风满袖，平林新月人归后。";看后主感慨"林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。"伴醉翁游观"杨柳堆烟，帘幕无重数。"!明天我在典雅而精致的诗阁中。

明天我在音乐的世界，听贝多芬演绎《命运交响曲》，与命运抗争的声迹，听一曲《广陵散》领略即将毁灭的完美，听一曲《千年走一回》，感受余秋雨在经历20世纪世界最混乱的地方心中的坦然与澎湃，听一曲《夜曲》感受深夜中低鸣的悲哀，听雷声从天空之城传来，震醒人间。听雨打芭蕉的声音，情思绵绵，愁味浓浓。听雪压松竹，静谧中的霹雳，听蛙声一片，享受宁静的夏天，听海浪拍打着巨石，奋勇前进。

明天我在生物的世界，看菟丝子如何从寄主身上夺得营养，看猪笼草如何捕获吮蜜的昆虫，看沙漠玫瑰如何枯而不死，将爱延伸，看DNA链如何解旋复制，看氨基酸如何被转运重组，看细胞如何发育为一个个体，看光能如何被叶绿体捕获利用。

明天我在我的生活里，感受那株爬山虎的坚强，感受下晚自习夜的独特美，感受电话那头传来的父母的关心，朋友的笑声，感受黑板上可爱而又飘逸的粉笔字，感受寒潮的日子里，披着大衣的温暖，感受作为一个现代人的幸运与可怜。

明天我在梦里，掸去墙角的蛛丝网，发现墙壁的暗门，走入弯曲清幽的暗室，惊叹于佛像的高大威严，赞叹于佛经的完整齐全，感叹于器物的精巧可人，明天我在梦里，发现了敦煌。