“我心目中的春”初二单元作文思维导图

满身疲倦

2023-04-05

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我心目中的春初二单元作文

我心目中的春

初二

作文

春天来了，孩子们纷纷脱掉厚厚的衣服，在草地上尽情的奔跑着，那么“我心目中的春”单元作文如何写呢?下面是树图网给大家整理的“我心目中的春”初二单元作文七篇，欢迎大家来阅读。

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思维导图大纲

"我心目中的春"初二单元作文（精选篇1）

春天，到处色彩斑斓，万物蓬勃向上，一切都是新的开始。

立春，为新的一年拉开了序幕。冬天的皑皑白雪慢慢融化，温暖的春风温柔地拂过脸颊，吹走了冬日的严寒，迎来了初春的气息。也是从这一天起，大地母亲褪去厚厚的棉衣，她准备换一身色彩缤纷的花衣裳了。

雨水使万物复苏，绵绵细雨，徐徐微风，让春天多了些许浪漫，添了几份柔情。

惊蛰一到，蛰伏在地下的动物们，被滚滚春雷唤醒，结束了漫长的冬眠，它们睁开朦胧的双眼，纷纷爬出地面，开始了新的旅程。

你看，春分的微风，吹醒了枯萎的树木，吹绿了破寒而出的嫩芽，它们贪婪地呼吸着清新的空气，享受着春天的暖阳；你瞧，小草也不甘落后，它冲出地面向着阳光拼命成长；你听，河水潺潺，和着水面波光粼粼，碧波荡漾，鱼儿也不时地跃出水面，仿佛在告诉我们春天已经来临。

清明，草木繁茂，繁华似锦。踏着春的脚步，沐着如丝的细雨，站在庄严的烈士墓碑前，献上一束鲜花，并轻轻告诉他们：这盛世，如你所愿！

谷雨，滋润着万物。经过充沛的雨水滋润，各种农作物在肥沃的土地上茁壮生长。柳絮飞落，牡丹吐蕊，樱桃红熟

时间如白驹过隙。乘着微风，伴着鸟鸣，和着泉声，春如约而至，春雨、春风、春雷，它们和大地母亲一样，滋养万物生灵。闻着阵阵花香，不由得哼起那首儿时的童谣："春姑娘，哈哈笑，乘着风儿跑呀跳，喊醒了花儿，叫醒了草儿，还有那些虫和鸟，大家快来做游戏，我们的春天来到了"

春天，一切的一切，都是那么生机盎然！

"我心目中的春"初二单元作文（精选篇2）

春天，是一个美丽的季节。春天，百花齐放，万物复苏，化冻的溪水上漂浮不定的冰块敲击出美妙的音符。燕子也飞回来了，剪刀似的尾巴剪走了冬天的沉寂，带来勃勃生机。轻轻躺在草地上，静下心来，聆听这春天的乐章。听，我听到了"叮咚"声，冰块互相撞击着，小河欢快的流着。这是喜悦的乐章。哦！我还听到了"叽叽喳喳"的叫声，鸟儿聚在一起，互诉思念之情。其中还夹杂着不少欢快的鸣叫，好像在为重回故地而快乐。这是充满生机的乐章。啊！我听到了。有一种细微的声音，好像再轻轻地冲破什么，声音虽细微其中却蕴含着巨大的力量。是一株小草轻悄悄地从土里钻了出来。这是奋斗的乐章！

我轻轻嗅着，空气里有些花香，花朵都绽放了，香气逼人。有些草香，小草成群结队地从土壤中探出头来，风轻轻吹着，小草那种清新的香气愈发浓郁了。充满了土特有的味道，是淳朴的味道，是万物最本质的味道。土壤特别的气味中，仿佛蕴含了一种幽幽的花香，与别的花不同。它十分淡雅却又让人感到香气扑鼻，静静的环绕在身旁。哦！是梅香，虽然"零落成泥辗作尘"，但却"香如故"，梅花虽然在冬天傲然挺立，春天到来，梅花凋谢了，即使成为花泥却也散发清香。

睁开眼睛，我不禁怔住了。大自然呈现出一派安宁，和谐而又美丽的景色。桃花、梨花都开了，白的、粉的，缀满了枝头，蜜蜂、蝴蝶在花丛间追逐、嬉戏。正如朱自清所写的"桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。大小的蜜蜂飞来飞去"。小草在微风中摇曳，显得调皮可爱而又弱不禁风。鸟儿都停在一根电线上，风一吹，像坐上了秋千，晃晃悠悠的。有只小鸟翩翩飞起，像一只蝴蝶追去，撒下一串喜悦的叽喳声。

在这美丽的景色中，我发现了一个募捐箱。我看见了可爱的小男孩，大约有三四岁吧。牵着妈妈的手，一步步的最近了箱子。他用一只手举着一张10元的纸币，走到箱子前，因为他太小够不着箱子，这时工作人员把他抱了起来，等达到一个合适的高度，他正好能够着那个箱子。小男孩把钱放进募捐箱，然后就有礼貌地对工作人员说了声"谢谢"。牵着妈妈的手走了。一只蝴蝶轻捷地飞到小男孩的面前，他跑着去追那只蝴蝶，阳光照在他身上，拉出了长长的影子。

在这美丽的春天里，物美，景美，人更美！

"我心目中的春"初二单元作文（精选篇3）

春天，草儿绿了，花儿开了，鸟儿高飞了，柳枝儿发芽了，万木竞春，群芳争妍，渐渐地，春色已经载满人间。让我们乘着和煦的春风，蒙蒙的细雨，温暖的太阳，去感觉花朵的鲜艳、泥土的芳香、树木的新绿、小草的芬芳……

春天的景色美不胜收。看！小草睁开了朦胧的睡眼，打了一个懒洋洋的哈欠，从土里钻了出来。桃花刚才还是一朵娇小的花骨朵，一转眼就绽放了，但有的却只露出了一半脸，像一个害羞的小姑娘，和阳光嘲笑打闹。柳树抽出一些又纤又弱的柳条儿，粘满了又小又嫩的柳芽儿，一阵风吹来，柳絮迎风飘了起来，在暖暖的阳光里，它们纷纷起舞，像一些活泼可爱的小精灵在蓝天下欢快地荡着秋千。

春天，不只是花美、草美、树美，就连晶莹的小雨滴也是大自然给予春天的美。"沙沙沙……"听，静静地，悄悄地，春雨不知什么时候踏着轻盈的舞步从天而降，滋润着大地，让万物充满活力。你瞧，鲜花贪婪地吮吸着甘甜的露水；绿草在这天然甘露中痛痛快快地沐浴着全身；杨柳被雨水不断地冲刷，终于脱去了干枯丑陋的外衣，换上了鲜艳嫩绿的新装，来迎接千枝吐蕊，春花烂漫的春季。"淅淅沥沥……"春雨悄悄地来了，而又悄悄地走了，她让大地焕然一新，重新披上了绿色的外套，使春天变得更加美丽。

春天来了，它融化了世间万物的苍凉，使它们变得生机盎然。你看那绿油油的麦田，你看那黄灿灿的迎春花，你看那红艳艳的樱花，你看那洁白的梨花，你看那粉红的桃花……在明媚的阳光下，绿色、黄色、白色、粉色、红色，一切都显得那么鲜艳，那么耀眼。可爱的小燕子飞来了，它们在天空中展翅翱翔，构成了一幅多么美的大自然的图画呀！

春天，是一个多么美丽的季节，春天的美展现在每一个角落。在绵绵的细雨里有春天，在和煦的阳光下有春天，在如茵的绿草中有春天，在艳丽的花朵旁有春天，在人们开心的笑脸上，更有春天！我爱春天，爱这个万物复苏的季节，爱这个欣欣向荣的季节，爱这个桃红柳绿的季节，爱这个繁花似锦的美丽季节！

"我心目中的春"初二单元作文（精选篇4）

在我的心目中，有一个小小的愿望，那就是创造一个春天。

现在虽然是冬季，我的心中却充满春天的温暖，小鸟们唱着美妙而又动人的歌声，小草和小花再聊着愉快的事情。鱼儿们还在洗澡呢！看起来真象一幅动人的画，我不由得爱上了那一幅画，心里默默的赞赏道"好美啊，真的好美啊！"

可是，我们学校有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春日，没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病，需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷，那么无助……

一石激起千层浪，小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱；老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱；校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到那位小同学的身边，送上我们的爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。

这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机！

"我心目中的春"初二单元作文（精选篇5）

一声春雷唤醒了万物，敲响了新一年的钟声，万物开始争先恐后地生长，到处一派勃勃生机。

春总是随着一声响亮的春雷与一场绵绵的细雨，悄无声息地飘然来到人间。你看天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听"轰隆"礼炮响了，仪式就要开始。湖水解冻了，你看到了湖面上朵朵竞相开放的雨花吗？那是正翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。绵绵不断的雨，寄托着大自然对春的喜爱与缠绵。春天的细雨，沾湿了土地。桃花开放了，柳树发芽了，小动物们也出来散步了。

春天之所以深爱人们的欢迎，离不开那迷人的春景。最招人眼要数成片的桃花。娇嫩的粉红色花瓣托起鹅黄色的花瓣，绿色的细长枝叶更是装点了这绚烂的朝霞。细看这每一株桃花的颜色都各有差异。一株淡雅的粉红色，一株纯洁的白色，一株鲜艳的桃红色，一株热情的紫红色，构成了绚烂的片片彩云。在人海中穿梭，迸发出青春的活力，光彩耀人。那香气泌人心脾，惹来一群翩翩起舞的蝴蝶，更加醒目。

桃花如皇后般华贵，但杨柳却不同，如一位风度翩翩的君子，树干挺拔笔直，但枝蔓却垂落于地面，显得分外谦虚。在风的摇曳下，枝干掠过湖面，更添了一分淡雅书生气质。

樱花与这两者不同，纯为报春使者。缤纷绽开数日，便飘飘洒洒地落下，完成了自己的使命，带着"春天来了"的喜讯随风而逝。落下时，像雪，又像离人的眼泪。

春天的景色美，但孩子更是生机勃勃，换上了精神的薄衣裳，朗朗读书声从窗口飞出来，鸟儿也在欢歌。校园一片生机勃勃。孩子们快乐地穿梭在校园，惊叹"润物细无数声"春天悄然来到，绿树成荫。又赞"万紫千红总是春"校园里早已百花齐放。

望着新生的绿叶，那清晰的叶脉里流淌着春天的热血。瞧！春在我眼中。手中握着一朵凋谢的蜡梅，冬天已去，春天到来。看！春在我手中。春天里，人们辛勤播种，撒下希望的种子。哈！春天来了已藏在你我心中！