六年级数学考试反思思维导图

本模板主题为六年级数学考试反思思维导图，重点思考了两篇与数学教学有关的反思思维导图模板，第一篇在教学中利用操作活动和创设问题情境帮助学生学习数学，在教学中，教师应该培养学生的表达能力和兴趣，让学生动手的同时探索规律建立概念，让知识充满内在活力。第二篇思维导图模板则是在学习了加减混合、乘除混合和加、减、乘、除混合运算的基础上，教师进一步引入了带小括号的混合运算。对于这个问题，需要清楚运算的运算顺序，才能为后面更复杂的混合运算打下基础，而教学中，教师应该运用迁移规律，巩固学生已有的知识基础，让学生明确含有小括号的三步混合运算需要先算小括号里面的。