这学期收获了友谊初一作文5篇思维导图

浅色夏墨

2023-04-05

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这学期收获了友谊初一作文

这学期收获了友谊初一征文

你是蓝天是云，没有你就不能飞翔，你是乌云是闪电，没有你就不能发光。朋友，请珍惜!下面给大家分享一些关于这学期收获了友谊初一作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

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思维导图大纲

这学期收获了友谊初一作文范文1

"你的心有一道墙，但我发现一扇窗。。。。。。"随着这一首"心墙"，便有一对深深的回忆。。。。。。故事就发生在一位同学的生日上。"啊呀!你终于来了，走快去唱歌去!"她那熟悉的声音变穿过了人群传到了我的耳里，我应声而去，看到了一位身穿红衣服，头戴一个发夹，手拿很多礼物的熟悉女孩，她就是今天的寿星——小谭。她把她的手放到了我的手里，她那熟悉的手，不知为什么当时却温暖、舒适。我随着她走进了只进过一次的但从未唱过的KTV，我并不熟悉这个地方，但时间却在这时停留了，她和我手拉手一起走进了同学们现在所在地方。

小谭请了我班唱歌唱歌最狂的一位男生，我刚一进门就听淡了他那狂热的歌声，只看见了其他几位同学痛苦的表情。过了许久，我也投入到这种环境中去了，因很多原因。。。。。。我的一位好朋友也在这，她于是就心急点了一首我们俩都熟悉的歌曲，因为不想再听哪一位男生的"天下美声"。"到我们了，快去拿话筒吧!"我便一把夺过男同学的话筒扔下一句话："你的已经唱完了，到我们唱了。"

说完我留下一个鬼脸，他听后无话可说，只好忍气吞声的灯塔的下一首歌。我本不敢唱，因为把出丑，后来我的好朋友似乎看透了我的心思，反过头来，什么话也没说，之给我另一个鼓励的眼光。使我壮起胆来，不管声音咋样，我都唱了出来，我都为自己骄傲，因为我走出了第一步。这一段时光在我生活的画册里留下了一页最美好的图画，当我再翻开那一页时，会明白那是多么值得珍惜的时光啊!

这学期收获了友谊初一作文范文2

茶未凉，但人却走。

淡淡的芳香扑鼻而过，我时常一个人，泡上一杯茶，慢慢品味，呆呆地望着窗外枫叶飘飘，即使我很喜欢那枫叶，但我不曾拾起，因为没有一个人值的我为她拾起。

直到有一天，我依旧按程序品茗，摆弄着我的文字游戏，她进入了我的视野，她长的像满地的枫叶，她太平凡了，我在脑海里努力搜索美化她的辞海，只能用朴素来形容她了。她笑眯眯的眼睛眯成一条线，轻轻地弯下腰，拾起一片枫叶，偶而她会出现在我眼前，拾起一片枫叶，而我依旧天天品茗，慢悠悠地在纸上涂鸦。

开学了，我转到另一所学校，真是的，一开学就要测试，我对待学习的态度很明确，在70后看来是叛逆、放荡不羁，他们无数次教诲，我仍我行我素。看着那白花花的卷子，我索性把卷子一扔，又与文字打交道，正当我沉寂在文字中，一片枫叶标本落在我本子前，我一抬头，这不就是她吗?枫叶女孩，枫叶上密密麻麻的答案，算了不抄白不抄。

我通过那次考试，理所当然，她成了我来到新学校的第一个朋友。她说，她叫熙珍，她不希望我考不及格，她害怕学校不收我，她说她在课堂内外见过我的文字，真好。我说，我叫茗，谢谢你。于是我桌边多了一位她。我会泡两杯茶，然后各自捧着各自的茶杯。她总是望着窗外那片片枫叶，而我呢?像往常一样。想用文字实现我的理想。我总是读我的作文给她听，她总是很珍惜的保存我的文字，她太孤寂了，她或许没有拥有过友谊，索性把我当成朋友。她每天都会按时等我下楼，和我一同上学。她会在我没有灵感的时，我苦闷的喝完茶水，小心翼翼的把我的茶沏好。总之，一切我都当成了理所当然，她在我犹如白开水的生活添加了果汁，使我的生活五彩缤纷。她说，我的学习态度不好，她拾起一片最火红的枫叶，写上我的名字，让枫叶随波逐流，她说她许下愿望，希望我对待学习向对待文字一样。

今天，我有泡了两杯茶，呆呆的望着窗外，惟独身边没有你，回想，我的一切任性，当我向你洁白的脸啪的一声落下，我知道一切都结束了。今天，我郑重其事的拾了一片最火红的枫叶，写下你的名字----熙珍，让它随波逐流，我许下一个愿望，我希望你能原谅我的任性。

回到家，茶未凉，人却走。我喝了一口茶，没有淡淡的清香，而是满嘴的苦涩，是我不懂得珍惜这份友谊，你转学了，我还奢望得到你什么原谅。人却走，但茶未凉。

这学期收获了友谊初一作文范文3

人生最珍贵的感情，我觉得就是与朋友之间的友谊。唐代大诗人李白在送别朋友汪伦时写下了千古名句："桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。"这句脍炙人口的诗句充分表达出友谊的可贵。朋友之间没有任何代沟，相处是以诚信作为基准的。朋友之间的友谊需要诚实与守信作保证，双方都要有"给予与分担、宽容与接纳、分享与倾听"的品质和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小时候，我认为朋友只是自己玩耍时的一个伴，没有明白它内在的意义。不知道真正的朋友是来之不易的，能作为别人的朋友也是十分辛苦的。

上小学时，开始懂得朋友的一点点意义，明白了朋友对我的帮助很大，友谊给了我许多快乐，给了我许多信心，也给了我许多支持。让我明白了朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以让你热情澎湃;朋友是一口井，可以让你放心大胆地倾诉着痛苦;朋友是一双手，可以把你从绝望的深渊中拉出来。

上初中时，我更近一步地了解了朋友之间的友谊。通过学习政治，我明白了不能为了维护所谓的友谊，就违背原则。违背原则的友谊是不能维持长久的。在友谊与原则面前，不少人可能会选择友谊，其实就是错误的，要记住只有选择原则，并且坚持原则，才能让友谊与原则两方都不受到伤害。

马克思曾说过"友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。"这段话告诉我们要想朋友之间友谊天长地久，就必须用自己最真诚的心去对待，对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。

这学期收获了友谊初一作文范文4

友谊值得珍惜。在我一年级时，就收获了一份宝贵的友谊。

那时，我很小，总觉得在学校的茫茫人海中找到一个好朋友很难，可现实发生的却与我想象的截然不同。

"叮铃铃"随着下课铃声响起，同学们像被关在笼子里的小鸟一样，疯狂地冲出教室。大家上完厕所、喝完水，玩起游戏来，大家玩着捉迷藏、词语接龙。但我连同学的名字都不知道，怎么玩啊？就在我犹豫不决的时候，有一个女孩向我招手，大声地喊："你过来和我一起玩吧"。我毫不犹豫地跑了过去。

这个女孩活泼、开朗，和我的性格一样，而且我们俩还都会弹钢琴。

于是，我们俩想出来一个游戏，游戏是这样玩的：首先我要拿一张白纸，画一个五线谱，接下来我要往上写音符，她要把音符唱出来，然后猜这是什么歌。

第一轮我来写，我往五线谱写了歌曲"小星星"的音符。她猜了好久，始终没有猜出来这首歌，我哈哈大笑，说："这么简单的歌你都猜不出来啊？"。她听后勃然大怒说："我和你玩了"。然后她生气地走了。

最后，老师让我们俩去她办公室，老师严肃而认真的说："高伊成同学，首先你要做到尊重同学，同学才会尊重你，你不能嘲笑别人，这样才能不吵架，"我深深的点点头，和老师说："我错了，其实没有嘲笑，我以后要理解别人，尊重别人，学习别人的长处，和同学一起学习成长。"事后，我向同学道歉，说明我的本意，和她说"你是我最要好的同学，我喜欢和你一起学习、玩耍、进步，我们互相尊重，一起成长。"她爽快的答应了，放学后，我们手拉手走在回家的路上。

通过这件事，我收获了友谊，从一年级到四年级，我俩用关注、信任、和谐、友好构筑起一座无形的、宝贵的友谊之桥。