小学二年级数学教学反思范例思维导图

小学二年级数学教学反思范例思维导图在思考，并来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教学反思的亮点是让学生自主思考学习，教师不仅要教学生学什么，更要指导学生如何学习，让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展。在教学《连加连减》时，教学是否需要情境是需要考虑的问题，而当课堂上出现多种算法时，不能急于去优化哪一种，而是要通过学生的选择和比较自己实现算法的优化，让学生理解更深刻，在教学时钻研教材，整合、研读教材，注意前后知识的渗透，这样能帮助学生真正理解所学知识。