初中数学教学设计教案模板范文思维导图

2)掌握解二元一次方程组的基本方法，3)学习应用二元一次方程组解决实际问题。

2.技能目标：

1)能熟练列出二元一次方程组。

2)能熟练解二元一次方程组。

3)能灵活运用二元一次方程组解决实际问题。

3.情感目标：

1)培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

2)培养学生的合作意识和共同学习的精神。

二.教学重难点：

1.教学重点：

1)二元一次方程组的概念和基本解法的掌握。

2)应用二元一次方程组解决实际问题的能力培养。

2.教学难点：

应用题中实际问题与数学模型之间的转化和解答。

三/.教学方法：

1.以讲授、例题演算、练习操练为主要教学方法，注重启发式教学。

2.采用小组讨论和合作思考的教学方法，锻炼学生的合作意识和交流能力。

四.教学过程：

1.复习导入

提问学生：大家还记得什么是一元一次方程吗?

回答：一个未知数的一次方程。

提问学生：那么二元一次方程组是什么?

回答：含有两个未知数、每个未知数的最高项次数为1的方程组。

2.知识讲解

讲解二元一次方程组的概念和基本解法，并以例题演示解法步骤。

3.实例思考

让学生分小组思考一些实际问题，如两人合作填坑，工人挖地，等，将问题转化成数学模型，并列出二元一次方程组，求解。

4.扩展应用

课