初中数学考评教学设计与反思思维导图

初中数学考评教学设计与反思思维导图他在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算和平行四边形特征的基础上进行教学，为后面学习梯形、三角形、圆的面积及立体图形的面积奠定基础。重点是使学生知道当锐角固定时，他的对边、邻边与斜边的比值也是固定的，难点在于学生很难想到对任意锐角，他的对边、邻边与斜边的比值也是固定的事实。教学步骤包含明确目标、整体感知、重点、难点的学习与目标完成过程、总结与扩展和布置作业，最终教学目标是让学生掌握多位数减法连续退位的算理，能熟练使用此算理正确计算被减数中间有0或末尾两位都是0的多位数减法。