小学五年级上册数学教学设计思维导图

小学五年级上册数学教学设计思维导图涉及数学教学，说明教学与学生生活情境紧密联系，从学生已有知识和经验出发创设有助于学生自主学习和合作交流的情境。重点让学生认识1平方千米，知道公顷和平方千米、平方米之间的进率，会进行简单的单位换算，教学过程包含交流预习作业，思考1平方千米的实际大小及与公顷、平方米的关系，完成练习和思考题，整个教学活动让学生更深入地体会数学与生活的联系，培养相互合作的能力。