高一数学教案函数的奇偶性5篇思维导图

这个模板主要围绕“高一数学教案函数的奇偶性5篇思维导图”展开，帮助学生从形与数两方面理解函数单调性的概念，学会利用函数图像理解和研究函数的性质，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数奇偶性的方法。模板概括5篇思维导图，包含函数的定义、基本初等函数的性质、指数函数、对数函数的图象及性质、证明函数的单调性等。教学目标包含掌握函数的概念、学会作函数图象、了解五个幂函数的图象及性质奇偶性，通过对函数单调性的思考，培养学生观察、归纳、抽象的能力和语言表达能力，提高学生的推理论证能力，和培养学生细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维习惯，也分析了学生在学习过程中可能遇到的问题，提供了教学支持条件，其中判断或证明函数的单调性是本次的难点。