本模板介绍了连南县民族初级中学提供的微课课程《探索与表达规律北师大版数学初一上册教案思维导图》的教学内容,学生通过探索数量关系、运用符号表示规律,并通过运算验证规律,掌握了用代数式表示简单问题中的数学规律的方法,教学方法注重渗透有序思考,提高学生的概括能力和推理能力。教学难点在于探索发现数学规律并能正确验证,因此通过预习、课堂练习、测试方式帮助学生掌握相关知识点和解决问题的能力。