2、能说明整式加、减中每一步运算的算理,逐步发展有条理的思考和表述的能力、
1、操作:
(2)思考:
用它们拼成各种形状不同的四边形,并计算拼成的四边形的周长、
1、整式的加减运算要进行哪些步骤?
进行整式的加减运算时,____________________________________________
1、三个小队植树,第一队种_棵,第二队种的树比第一队种的树的2倍还多8棵,第三队种的树比第二队种的树的一半少6棵,三队共种树________棵、
2、甲仓库有煤1500吨,乙仓库有煤800吨,从甲仓库每天运出煤5吨,从乙仓库每天运出煤2吨,求m天后,甲、乙两仓库一共还有多少吨煤,并求出当m=30时,甲、乙两仓库一共存煤的数量?
1、已知三角形的第一边长为2a+b,第二边比第一边长a-b,第三边比第二边短a,求这个三角形的周长?
2、某同学做了一道数学题:"已知两个多项式为A,B,B=3_-2y,求A-B的值、"他误将"A-B"看成了"A+B",结果求出的答案是_-y,那么原来的A-B的值应该是( )
A、4_-3y B、-5_+3y C、-2_+y D、2_-y