要介绍的是小学六年级教案数学上册范文思维导图,在新授环节中,教师通过层层教学设计,使学生逐步获得新知识。本模板以图形的放大与缩小为例,让学生从数学的角度认识放大与缩小现象,并知道图形按一定的比放大或缩小后,只是大小发生了变化,形状没变,体会图形相似变化的特点。教学重点是让学生知道图形按一定的比放大或缩小后,只是大小发生了变化,形状没变,教学难点是使学生体会图形相似变化的特点,在巩固环节中,教师设计了练习题,巩固学生的学习成果。最后的归纳小结中,通过总结教学内容,让学生理解图形的各边按相同的比放大或缩小后,只是大小发生了变化,形状没变。