我的舞台作文小学五年级思维导图

旧人不归

2023-04-04

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我的舞台作文

我的舞台

作文

在人生中，其实处处都是舞台，而你就是舞台上那个主角，其他人都只是过客。不妨聊聊关于你的舞台的故事吧。下面是树图网为大家收集的我的舞台作文小学五年级例文，希望你喜欢。

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思维导图大纲

我的舞台作文小学五年级（篇1）

每个人都有一个属于自己的独特舞台，任由你尽情地演绎。演绎地好，无比精彩；演绎不好，无人捧彩。

在我很小的时候，姑姑是学古筝的，她买了一架古筝放在书房里。我知道后，经常去姑姑家。姑姑就弹古筝给我听，还耐心地教我弹。其实，我第一眼看到古筝时，就喜欢上了这个能发出美妙音乐的东西，而且下决心一定要学古筝。

过了几年，妈妈让我去琴行学电子琴，我答应了。但是，没学多久，家里的电子琴就没了声，成为"聋子"，光荣下岗。我还记得学过的曲子中有《铃儿响叮当》。

之后，我改学古筝。古筝是弦乐器，结构由面板，雁柱，琴弦，前岳山，弦钉，调音盒，琴足，后岳山，侧板，出音口，底板，穿弦孔组成。筝的形制为长方形木质音箱，弦架"筝柱"（即雁柱）可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，唐宋时有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的规格为21弦。

古筝的每一根弦都蕴涵着古色古香的气息。闭上眼，静静地聆听古筝，欣赏古筝曲，脑海中会浮现出一座座雅致的古建筑，自己仿佛也是一位"之乎者也"的古代人。我心情不好时，弹一弹古筝，心情立刻愉悦起来，它就像是我的"解闷丸"。

古筝是我的舞台！

我的舞台作文小学五年级（篇2）

今天，我和卫小的两个大姐姐一起去安徽音乐广播电视台参加《星星梦工厂》直播节目。下午2点我们准时到达了广播电视台门口，见到了主持人彭可哥哥，他带着一副没有镜片的黑色眼镜，穿着黄色的T恤，就像和蔼可亲的邻家大哥哥。我还调皮地问到："哥哥，你为什么戴没有镜片的眼镜？"哥哥幽默的回答："为了让我更帅气些呀！"他先带我们去了他的办公室，和我们闲聊了一会儿，比如暑假2个月如何安排？在直播间时需要注意的事项等等。好让我们放松情绪，直播时不那么紧张。

下午三点，直播准时开始了。我们逐一做了自我介绍，我是这样介绍自己的：大家好，我叫杨光淼，是个胖乎乎的小男孩。我是卫岗小学二（8）班的优秀少先队员。老师们亲切的叫我淼同学，我是老师的开心果，常常引得他们哈哈大笑；同学们都叫我"百事通"，因为我课外知识丰富，课堂上发言精彩。

我酷爱读书，也喜欢国画、围棋，还特别能讲故事。这就是我，一个并不帅气，但很聪明，又乐于助人的胖男孩！介绍完后，彭可哥哥问我："你喜欢别人叫你小胖墩吗？"我开心的回答："喜欢，因为胖乎乎的小孩都很可爱。"接下来的时间，我们逐个展示自己的才艺，顾雨澄姐姐表演了琵琶独奏《春江花月夜》和《彝族舞曲》，钱伊文姐姐演唱了两首歌曲《虫儿飞》和《妈妈格桑那》，我朗诵了《天鹅》，还表演了单口相声《三只老鼠》。还听到妈妈写给我们的爱的寄语：淼同学，听到这个熟悉的声音，很惊奇吧！我是妈妈。从小到大，你一直是爸爸妈妈的骄傲。小时候，你十分乖巧，不爱哭闹，很好带。

每天基本上都是吃饱了睡觉，醒了就一起做游戏，以至满月抱出门时，对门阿姨都惊叹：宝宝都这么大了，我们怎么从没听到他哭过。你是个活泼、聪明的孩子，特别爱问为什么，随着年龄的增长，你提出的问题越来越多，也越来越难，妈妈根本回答不了，只能帮着你上网查找或引导你阅读更多的书籍。也正因为如此，妈妈才要不断的阅读，不断地充实自己，陪着你一路成长。

你是个自信、快乐的孩子，爸爸妈妈永远为有你而自豪。你是我们全家的'开心果，有了你，我们的生活也更丰富多彩。每天，我们一起阅读，一起游戏，闲暇时，我们一起看电影，一起去旅行，看着你一天天长大，是爸爸妈妈最开心、快乐的事。祝愿我亲爱的宝贝永远健康、快乐！

最后我们分享了习作《天堂寨之旅》、《我爱我家》和童话故事《唱歌猫和喷嚏狗》。

直播结束时，我们和彭可哥哥一起合影留念，记录下这童年中的美好回忆！

我的舞台作文小学五年级（篇3）

我曾把高三看成我的"舞台"。虽然它离我很遥远，但是，也改变不了我对它的祈望。

我崇拜的并不是那些明星，而是正在为高考拼搏的高三学生们，他们废寝忘食的复习着，他们是要迈入大学的大门，也是要证实自己的实力，展现自己的风采、实力强的，考上重点大学的，不仅会成为下届高三学生的偶像，也会成为像我这样的小学生崇拜的明星。

我渴望成为这样的人，更渴望证实自己的实力，展现自己的风采。

高三是忙碌的，我要在忙碌中享受学习的快乐；紧张的高三是为了让我在高考是放松；高三的闲暇时间是宝贵的，但是我认为，就算再宝贵我也得放弃。因为我要迈入大学的大门，所以我就得放弃宝贵的闲暇时间。

虽然我不是高三的学生，但是，我更向往高三。

我要在"舞台"上我寻找自由与快乐的源头。我要把握"舞台"上的每一步，每一步都要向人们证实、展现自己的实力与风采。

我的舞台作文小学五年级（篇4）

每个人都有自己的兴趣班，我也不例外哦！

在七岁那年，妈妈听说我家附近有一个舞蹈班，就迫不及待的给我报了名，我也很高兴。但是每天都很艰辛，七岁的小女孩柔弱的身体成了舞蹈老师手中的玩具，翻过来、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。虽然每次被整得满脸的泪水和汗水，但是我没叫过一句苦，咬着牙坚持了下来。

我学舞蹈已经3、4年了，许多基本动作都不在话下，从以前什么都不会变成了各项都好的小姑娘，真是"世上无难事，只怕有心人"要是我当初没有坚持，那就没有今天的成就！我真不后悔！

我在这个舞台上慢慢长大，炼就了我的毅力和勇气！

我的舞台作文小学五年级（篇5）

一棵树苗要长成参天大树，需要努力吸收多少阳光和水分,这是小树苗的梦。我也有像小树苗一样的"舞台梦"。

从小我就痴迷于舞蹈。我经常想，假如我是一名舞蹈家，我一定要跳一支能让人感到快乐和温馨的舞，让生活中充满无限的生机；假如我真是一位舞蹈家，我一定要跳一支优雅的舞蹈，让忙碌的人们停下脚步，好好享受生活。

果然，我真的成功了，11岁的我领取了拉丁舞铜牌等级的证书。十二、三岁的我又分别通过了银、金牌等级考试，我笑得多开心啊！……哦！天哪！这是我吗？身穿紫色轻纱舞裙，头戴紫罗兰花冠，手臂上缠着根紫色的，似乎感觉不到重量的绸带。再看我那穿着金的闪闪发亮的舞鞋的脚，哇！实在是太美了！真是难以置信！这时，从哪里飘来一段舒缓的舞曲，我的身体不由自主地跟着音乐舞动，我时而踮起脚尖，在光滑的舞台上轻轻滑动；时而挥动手臂，纵身旋转，任由那轻盈的绸带随风飞舞；时而俯腰前行，再来个定腿侧身……和着美妙的旋律，我畅快舞蹈。一曲舞毕，我深深鞠躬。这时，鲜花、掌声、彩带，还有老师和父母的拥抱一齐扑面而来，我多么幸福啊！"铃铃……"一阵闹钟声把我惊醒，我望着天花板，自言自语道："原来是场梦啊！我的未来一定是这样的。"

树苗有树苗的梦，花儿有花儿的梦，我有我的梦，我的梦想不是用金钱就能买来的，不是靠上天赐予的，是要靠追求和不懈地努力，才会开花结果。我相信，我一定能美梦成真。

我的舞台作文小学五年级（篇6）

舞蹈，它伴我成长，在我刚学会流利说话时，它便走进了我的生活。它仿佛与我融为一体，成了我灵魂中的一部分。没有了它，我就会感到空虚和不适。

四岁半的我显得稚嫩，却天天在舞蹈训练的痛苦中度过，横叉、竖叉、挂把杆……令我天天泪流满面。慢慢地我便习以为常，这些早已是家常便饭了。每当看到别的小朋友在外面玩耍时，我便十分的羡慕，心中暗暗问自己;为什么妈妈不让我去玩，而是让我在家练习?

记得有一次学校举办了一次大型活动，去香港表演——茉莉花。一个大舞台中央，剧烈灯光，打到我的脸上，顿时觉得暖洋洋的，慢慢地我觉得心中不再那么恐惧，我对自己喃喃地说到："放松，放松你肯定可以的的!"我就这样跳着，仿佛自己是个棉花糖，在乐曲中慢慢融化……我成功了，我们得了一等奖我非常高兴，我克服了自己，不再因为舞蹈的练习而感到痛苦。

后来我的级别越来越高，初级、一级、二级……而我对于舞蹈的信念也越来越高。从一级到八级，我一共拿到十多个奖项，正是这种认可激励着我前进，让我在学习舞蹈时也有动力，越来越多的荣誉向我走来。我突然很感谢那个曾经努力的自己，也感谢那个坚持不懈的自己。记得我曾对自己说过："一个人应该有一个喜欢的事情可做，也应该为自己的梦想而努力!"而我的梦想就是站在舞台为大家舞蹈，舞出自己的人生。

五年级下册百分数思维导图