五年级教案数学上册人教版范文思维导图

关于五年级教案数学上册人教版的范文思维导图，教师撰写教案应以学生为本，从学生角度出发，体现出教师主导、学生主体的教学思想，在教学过程中，教师要使学生理解小数乘以整数的计算方法，并培养学生的迁移类推能力。重点要掌握小数乘以整数的算理及计算方法，并确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法，教学用具包含放大的复习题表格，在引入尝试环节中，通过买风筝的示例来引导学生理解小数乘以整数的意义及算理，并进行初步理解算理的思考。在小数乘以整数的计算方法环节中，教师通过让学生试算0.72×5来培养学生的计算能力，指导学生依照整数乘法用竖式计算，并通过示范及回顾来巩固学生对计算方法的理解。