作文五年级的同学思维导图

女痞

2023-04-04

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作文五年级的同学

同学

五年级

作文

在我们的学习生活中，一定有许多让我们印象深刻的同学，你最喜欢哪个同学呢？下面是树图网为你准备的作文五年级的同学，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！作文五年级的同学（精选篇1）说起同学，恐怕大家再

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思维导图大纲

作文五年级的同学（精选篇1）

说起同学，恐怕大家再熟悉不过了吧？从幼儿园到现在的同学数不胜数，但是，我要讲述的这个人，是我的初中同学兼好友——小佳。【化名】

和她相处，见到最多的就是她的笑容。像冬日的阳光一般温暖，心里的阴霾随之消散，心情也愉快起来。她的笑分很多种，有快乐的笑，羞涩的笑，感动的笑，喜悦的笑...千千万万种笑，仿佛千千万万朵花，开在每个人的心上。无论你的心情是好是坏，无论你在做什么事情，偶尔抬头望向她，便觉得一切都是美好的。看见她的笑，自己的嘴角也不禁弯弯上扬起来。

小佳也很善良。遇到路边乞讨的老人会毫不犹豫的给他们钱，看完一部感人的影片会止不住的流泪。她是个直性子，有话直说，从不隐瞒别人。但却不大大咧咧，她很会顾忌别人的感受，替别人着想。如果自己的朋友被欺负，她是第一个站出来的。可也因为这个脾气，班上许多同学看不惯她，甚至一些男生一见到小佳就骂骂咧咧，说出一些没有素养的话。我想他们一定是不了解小佳，没有见过小佳这柔软善良的一面吧，其实许多东西是不需要让别人知道的，只要问心无愧，便足矣。

关于小佳的特点，说也说不完。我很感谢她，感谢她的帮助，感谢她的包容，感谢她的不离不弃。她的微笑曾给我许多勇气和鼓舞。对那些不喜欢她的同学们，我只想说，其实每个人都有不足的地方，并非每个人做的事，说的话都是你想要的。每个人都有自己的性格与脾气，正是因为不同，所以才要互相理解和包容啊！喜欢也好，不喜欢也罢，都请不要以此来针对小佳，或针对别人，好吗？因为，我曾经感同身受，这种被别人讨厌的滋味。

世界上有八十亿人，能够相遇真的很不易。这就是我的同学小佳，很高兴认识你。

作文五年级的同学（精选篇2）

爱是什么？爱，像一杯浓浓的咖啡，第一口虽很苦涩，却能给你无穷的回味。爱，像一场春雨，在经过风与雨的洗礼后的万物复苏，给予了大地无限的生机。爱，像一棵苍天大树，为你遮住了烈日炎炎的太阳，带给了你一片阴凉。

四年级时，我们正在进行着单元检测。考试过程中，我突然感到头晕，肚子也不舒服。我趴在桌子上，艰难地握着笔答题。终于我只撑不住了，侧身呕吐在地上，可来不及了，课桌上也被弄得一片狼藉。旁边的同学看见了，我想他们一定会：捂着鼻子躲开。而接下来发生的事出乎我的意料，同学们并没有避开，他们有的去通知老师，有的帮我打扫课桌，有的去操场舀沙子……知道老师急匆匆地过来后，让小红把我扶到了校医室。在校医室检查后，感觉好多了，我又回到了班里。同学们依然认真的答着题，而我的课桌和地板上的呕吐物也被打扫得一干二净。好像什么都没有发生过一样。同学们看见我回来了，急忙上前问我那里还会不会不舒服，这时也响起了下课铃，考试结束了。因为我的影响，大家都没有考完试。我担心他们会不会因为我的原因没有考好试而责怪我。没想到他们乐观的说："别担心，我们是因为做好事而没考完是的呀，老师一定会原谅的。"后来，在同学的照顾下，我又能继续上课了。看着自己的身体奇迹般地恢复，我想：这多亏了同学们的功劳，我的身体才能恢复的这么快，拥有这样一群乐于助人的好同学，我应该感到幸运啊。

离这件事过去已经两年了，可是当时的场景我依然还能清晰的记起来。这件事已经在我脑海里留下了深刻的印象。我永远不会忘记同学之间的爱。

点评：文章按事情发展的顺序,记叙了友情间的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

第一段的对爱的解读太过泛泛，不具体跟文章的中心有关又没大关系。老师建议小作者应该把句子写到点上，具体一些更加针对于文章本身，会比较好。

作文五年级的同学（精选篇3）

一张胖胖的圆脸，一双小小的常眯成一条缝的小眼睛，乌黑的头发，笑容常在脸上荡漾，想必你也猜出了七八分，他就是我的同学――沈恺。

或许在我们"搞笑五人组"中，他没有赵锦浓的幽默风趣，没有朱嘉浩的鬼点子层出不穷，也没有黄星豪的潇洒自在，更没有我的文质彬彬，但他憨厚开朗，重友情，让我自叹不如。

记得有一次，社团活动结束后，还要打扫卫生，郑老师及严苟，一尘不染后才释放我们，一看手表，都17：05了，我独自一人走出教室，心中寻思着：赵锦浓没参加社团，早不知溜哪去了，朱嘉浩嘛，早被他妈"抓"走了，黄星豪不知在哪，只有沈恺可以和我顺道走，到文学社团门口一看，不好，早已结束了，我以迅雷不及掩耳之势冲下楼梯，直奔校门口，咦？人呢？不是说好一起顺道回家的嘛，真是的，我在心里骂骂咧咧的，但还不死心，将校门口翻了个遍，啊哈！凭借我"多年"的经验，沈恺一定藏在某处，果然，不出所料，当我转身假装要走时，一步还没迈出，沈恺一下子从丛杂中跳出来。

"啊！"

我早有防备，没有被他的一叫吓到，仔细一看，原来刚才他蹲在草丛中，一动不动，我只关注了马路上，才忽视了，纯属失误。

"你怎么能不被吓着呢？装也要装一下吗，让我好失望啊。"沈恺一只手搭在我肩上，作沉痛状。

我还了个呕吐的表情，问："你怎么还不回家呀？"

"嘻嘻。"他的眼睛又眯成了一条缝，"唉，谁叫我们是好朋友呢，害我等了那么久。"他又装出十分委屈的样子。

原来文学社团16：40就结束了，他整整等了20多分钟，我不禁感动了，将手也重重地搭在他身上。

"勾肩搭背要扣分的哦！"他笑着说。

虽然这样，但我们搭得更紧、更紧了。

作文五年级的同学（精选篇4）

我们班有一个同学，他有一个爱好，就是——爱偷东西。

有一次课间，所有的同学都在教室外面玩耍，只有我俩在下棋，突然铃声响了，我匆忙整理东西时，发现棋子少了一颗，当时就我们俩在场，不是他偷的还能是谁？铃声一遍遍地催促着我，于是，我厉声说："把棋子还我。"

他对着我灿烂地笑，没理我。

"还我。"我看着他欠揍的样子更加恼火。

他笑了笑，从背后"变"出了那颗棋子，甚至还朝我挤眉弄眼，好像在说：厉害吧！

还有一次，我带了个圆规去学校。他趁我去厕所的时候，又把我的圆规拿走了，直到中午，才偷偷摸摸地塞回了我的桌筒，害得我数学课根本画不了圆。

这位同学的行为，真是令我很烦躁。

直到那一次，我彻底改变了对他的印象。

记得那是在三年级期末的一天，他告诉我，他要转学了，还没等我欢呼庆祝，他就又从背后变出了一个"盲杯"，努努嘴让我接着。

我不知所以然地打开"盲杯"，却发现里面有两样东西：一张纸条和一个我梦寐以求的——密码锁日记本。我之前跟他提过一次妈妈不同意给我买密码锁日记本的事情，没想到他记在了心上。

我小心翼翼地打开纸条，只见上面写着：对不起，我不应该没经过你的允许，拿你的东西。那次拿走棋子，是在跟你开玩笑，想让你见识见识我变魔术的本领。上次我无意中看到你的圆规破了，所以我拿走你的圆规，把它修好后再重新放进你的桌筒。现在我要走了，请你原谅我。我抬起头想要对他说些什么，可他却不见了。不过，我其实也不知道我想说什么，悔恨、惭愧、感谢等等各种情感在我的心头碰撞，难以消化……

第二天，老师在班上说："我们班的一个同学要转学了……"我默默地望着他，我知道，就是他。他似乎感受到了我的视线，也转过头来朝我微笑，那是最后一次，我看见他的微笑。

一年多了，我时常想起他，也想起他来"偷"我东西的事……

作文五年级的同学（精选篇5）

在我们班五十二个同学中，我最佩服的是柯奎。他个子最大，敦实淳朴，憨厚诚实。父母在外打工，爷爷奶奶常年卧病在床，他一边上学，一边照顾爷爷奶奶，看见爷爷奶奶痛苦的样子，他立志考上医科大学，将来为爷爷奶奶以及更多的人治病。

今年正月，柯奎的表哥从沿海地区打工回来，前来看望柯奎的爷爷奶奶，见他个子不小，就想约他出去打工，说每月可挣近两千元，柯奎思索了一会儿说："我走了，爷爷奶奶怎么办？爸爸妈妈嘱咐我照顾好爷爷奶的啊！再说，那两千元只不过是暂时的，只有好好读书，学好科学文化知识，将来才会有更大的出息，才能更好的为社会服务。"他的话深深地感动了表哥，表哥说："表弟，好好学习吧，你一定会成功的！"

从那以后，柯奎的学习更加用功了。五一假期的一天深夜，我和爸爸路过他家门口，见他的房间还亮着灯，我纳闷了，他还在干什么？是在玩游戏还是忘记了关灯？便情不自禁、蹑手蹑脚地来到他窗前隔着玻璃偷看。啊！原来他好像是在写作文，只见他一会儿低头沉思，一会儿奋笔疾书，一会儿翻阅资料，还不时揉揉眼睛、拉拉眼皮。为了实现自己的目标，他不但睡得很晚，起得也很早，真说得上是夜以继日。记得那是一个特别冷的清晨，天刚蒙蒙亮妈妈就叫我帮她送菜上街，路过一片小树林时，忽然听见一阵沙沙沙的声音，我寻声走去，呀！又是柯奎，他正坐在一块石头上聚精会神地看书，时而默读，时而用笔勾划，连露水湿透了他的头发他都没有发现。

俗话说，"功夫不负有心人"，我想，通过他的不懈努力，他的目标一定会实现！如果我们每个同学都有他这种夜以继日的学习态度，还愁成绩提不高吗？

财务管理第十二章融资决策思维导图