本模板介绍了二年级数学上册全册教案范文思维导图的知识点,新课程下,教师应以学生的心理发展为主线,以学生的眼界去设计教学思想,预测学生可能的思维活动并设计相应对策,教学目标包含通过观察、操作能用自己的语言描述角的特征,发展学生的形象思维,初步形成评价意识。教学重点与难点是根据角的特征辨认角,教具准备包含剪刀、三角板、白纸、直尺,教学过程包含生活引入,实践感知,建立表象。