二年级数学排队问题社团活动教案例文思维导图

模板展示了一些最新的二年级数学排队问题社团活动教案例文，并提取了其中的知识点，教学目的是通过比一比活动，掌握比较万以内数的大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小，和通过估计、结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在现实生活中的实际作用。为了实现教学目标，说明了教学策略，包含教学过程、准备、复习、新授、练一练、试一试、想一想、数学游戏、小结和作业，让学生学会了比较万以内数的大小，掌握了四位数与三位数怎样比、都是同数位的数怎样比、如果很多数在一起比较大小该怎样做。