小学滑滑板四年级作文思维导图

放手你走

2023-04-04

浏览量: 0

滑滑板作文

滑板

作文

一开始你是不是以为滑滑板是件很容易的事情呢？那么后来有发生什么样的故事吗？展开说说吧。下面是树图网为大家收集的小学滑滑板四年级作文例文，希望你喜欢。

树图思维导图提供《小学滑滑板四年级作文》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《小学滑滑板四年级作文》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：3c1140510a6c0df138c370c5c1d8a1f2

思维导图大纲

小学滑滑板四年级作文（篇1）

平时，我看着其他同学、哥哥姐姐滑滑板，他们滑得那么自如，以至于我也想滑一下滑板。

于是，我对妈妈说："我也要买滑板……。"妈妈答应了。在六一儿童节，妈妈送了我一个滑板。当时，我开心极了，我也可以玩滑板了！

可是，平常看来很容易滑的滑板，当我真正学习起来却很难。当我踏上滑板，我感到非常不稳，马上又跌了下去。我反复尝试了几次，可我还是保持不了平衡。我把滑板翻过来一看，哟，轮子松极了，可以随意摆动。可我又纳闷了：别人怎么滑得那么好？一定有窍门。便去问来我家玩的同学，他说："要保持重心，脚要前后摇摆……"我听完后，兴高采烈地跑了出去，心想：我照他说的做，一定能学会！我按他说的保持重心，脚前后摇摆等方法去学，可我还是不行，才滑了个十几厘米就到了。我有点气馁，不想再练了。这时，妈妈出来鼓励："别怕，万事开头难，只要努力你一定能学会。"我说："可我用尽了方法也不行呀？""慢慢来，自然点滑，找感觉。"妈妈说。我又站起来，练了好久，我摔了很多次，可我还是坚持了下去，一遍又一遍，练得我满头大汗……终于，功夫不负有心人，我找到了感觉，我慢慢可以保持平衡、可以左脚驱动滑板与双脚驱动滑板了……那一刻，我感到十分激动：我会滑滑板了，我可以像别人一样滑滑板了！

是啊！不管做什么，只要努力，就能成功。

小学滑滑板四年级作文（篇2）

在一个阳光明媚的上午，我们去菜市场买东西。我正闲着无聊，突然，有一样东西吸引了的眼球，那是我期待已久的滑板。

我就想让妈妈给我买了一个，妈妈问："你会滑吗?"我信心满满地说:"没问题"。心里此时正在想：不就是个滑板嘛，有什么难的。于是妈妈就给我买了一个。一回到家，我就迫不急待地操练了起来，可难题还是出现了，我还没踩上滑板平面就跌倒了，几乎是站都站不稳。我又开始试着扶着墙练习，没走几步，又是"扑通"一声，我重重地摔在了地上。"哈哈……！"一阵嘲笑传过来，原来是弟弟。我生气地喊着："笑什么笑！"他根本不把我的话放在眼里，此时我更加坚定了信心要把滑板学会。于是我更加刻苦地练习起来。经过反复不懈的努力，我终于掌握了滑板的平衡力，用两个下午的时间学会了滑板。

弟弟比我早会另外一种滑单车，问我敢不敢和他比比，"比就比"，我们在楼下比了起来，我们俩都飞快地跑起来……，最后，还是我赢得了比赛。从此以后，弟弟再也没有嘲笑过我。

通过学习滑板，让我明白了一个道理：做任何事情都不是一帆风顺，但只要你去努力了，就一定能成功。真是验证了一句话：有志者，事竟成。

小学滑滑板四年级作文（篇3）

我的课外生活，丰富多彩，你知道我最喜欢什么？哈哈！是滑滑板。

有一天晚上，妈妈带我去永宁公园玩，我一到公园，便看到有好多小朋友都在兴高采烈地玩滑板，看得我心里痒痒的，我要妈妈给我买了一个崭新的滑板。

我左脚踩在滑板上，手扶着妈妈的手右脚猛地往滑板上一踩。我想：滑板一定和溜冰一样，要弯着腰。于是，我弯着腰，开始试着往前滑。谁知道我刚松开妈妈的手，就马上摔了一跤，啃了一嘴泥。这时候滑板好象在嘲笑我，呵呵，你这个小笨蛋，被我拌倒了吧！我很不服气，用很快的速度站了起来。妈妈笑着对我说："滑滑板跟溜冰是不一样的，溜冰要弯着腰，而滑滑板是要挺着腰。"旁边的大哥哥教我：滑板时，后脚要摆动，才能带着轮子转，前脚要站稳，才能把稳方向。我就照他们说的滑，终于滑板慢慢地向前滑行了，我心里多么高兴呀！

今年的暑假，我每一个星期大约都要去一次。

通过练习滑板，锻炼了我的身体，使我知道做什么事都要有耐心，不能放弃。

小学滑滑板四年级作文（篇4）

"玩滑板，玩滑板，我去玩滑板了！"

暑假里的一天，朋友们一个个滑着滑板，灵活得像一只只小鸟飞来飞去，我可羡慕了。在我的再三要求下，妈妈给我买了一个滑板。我起床后立刻扒开滑板的盒子，左瞧瞧，右看看，嘻嘻，真好玩！一个手腕粗的圆柱体连接着两个似圆的形状下还有两个轮子，我马上玩起了滑板。性急吃不了热豆腐，我一上去立刻就摔下来了。我不甘心，又蹬了上去。这次摔得更厉害了，摔了个四脚朝天，我摸了摸屁股，好疼呀！村上的星星看见我这个样子，主动来教我，一番"魔鬼训练"开始了。

星星扶着我大声说："听我的口令，准备—左脚踩在滑板上，往前行三步，右脚猛地上来。好，这叫上板。"接着，星星给我示范了一下。我想：哈哈，原来这么简单呀！我肯定一学就会，哼哼！接着，星星拉着我的手照着刚才的步骤上板，但没有保持平衡，"咚"的一下倒在地上，我狼狈的从地上爬起来，拍了拍身上的尘土，摸了摸头自言自语地说："哎，这玩意儿看起来容易做起来难呀，得好好练，不能‘轻敌’！"我反复地练着，功夫不负有心人，我竟然能上板了。星星见我第一步学得差不多了，又说："我来教你下一步怎样滑行。听着，两只脚踩着滑板上，利用脚的力量使滑板前后摆动，摆动的幅度越大速度越快，同时身体要绝对保持平衡。"我心领神会上了板，毕竟刚学，重心不稳，再加心情紧张，双脚不停使唤，身体时而向前倾，时而向后仰，活脱脱一只笨拙的小狗熊，弄得星星手忙脚乱。我不断地练习着，摔了爬起来，再摔了再爬起来。慢慢地，我也能比较灵活地操纵滑板了。这时候我想：真是世上无难事，只怕有心人！

玩滑板真是一个有益的体育活动，既增强了我的体质，又锻炼了我的意志，还使我的暑假生活丰富多彩、有滋有味。以后，我也要像星星一样去帮助别人，大家同乐同进步！

小学滑滑板四年级作文（篇5）

"哇！滑滑板喽！"

"给我滑下吧。"

"我也要滑！"

我们正在同学聚会上玩滑板呢，"该我啦。"咚，咚，咚咚，我们还不会滑滑板呢，老是摔跤，真讨厌。看着会滑的同学们欢快的滑着，我也想马上学会。

爸爸妈妈看到我这么想学，就给我买了一个滑板，让我高兴极了。

"又能滑滑板啦，没有人呀，跟我抢呀，安安心心学滑板喽，快快乐乐学滑板喽！"我唱着小曲到了已经安排好的地点，小区的中心花园。我放下滑板，用一只脚踩在滑板的前头，另一只脚用力地蹬两三下，然后这只脚也踩上去。我在滑板上晃了几下，就摔了下来，我还没能掌握平衡。爬起来再试，我就这样摔了十几次，爬起来十几次。不知不觉我在滑板上的时间越来越长了，哇！我能掌握平衡了。爸爸说我的学会扭，才算学会。我开始拼命地扭起了我的双腿，用力扭啊，我就又不平衡了，一不小心，咚，我仰面倒了下来，屁股好像摔成了四片，痛得我都站不起来了。"不放弃，不放弃！"我对自己说，于是我用力站了起来。重新踩上滑板，扭啊扭。最后，我发现要用腰扭就能扭的好，扭得快，扭的长。中心花园的场地直线只有十几米，开始还觉得够长，学会了扭，就觉得太短了。于是我跟爸爸去门口的小路那里滑。滑呀滑，差不多每次都不会掉下来了以后，我要求爸爸带我去黄兴公园滑。可是公园不让滑，能滑的公园又太远了。怎么办呢，我开始想办法。

我想啊想，滑小区的道路，有车太危险爸爸不让，滑楼道门前的，不够长。……啊！想到了，学转弯。说干就干，同样的我试了好多次才有点感觉。最后我的方法是转弯时候减速，停止扭动，身体稍微靠里倾斜一下。自行车转弯我也是这么做的。学会了转弯，在小小的中心花园我也能滑的很开心。现在我轻轻一蹬就能上滑板，腰轻轻一扭，就能前进好多路！我猜你们想不到，我在中心花园能滑上十分钟，好多圈，一次滑这么长，就很有成就感。

四年级数学下册第七、八、九单元思维导图