人教版小学数学二年级上册教案模板思维导图

人教版小学数学二年级上册教案思维导图运用系统观点和方法，规划教学过程，实现教学目标的过程，教学目标包含掌握比较万以内数的大小方法，能用符号表示万以内数的大小，并培养学生的归纳能力和口头表达能力，教学重点是比较万以内数的大小，难点是让学生总结并熟练掌握和运用比较大小的方法。教学过程包含创设情境引入新课、观察情境图提出数学问题、自主学习小组讨论、学习汇报、课堂提高训练和巩固练习。学生需要掌握位数不同直接比、位数相同比首位、首位相同依次比的比较方法，并能按照从小到大的顺序填空，完成课后练习和参与课堂总结，通过教学设计和过程，学生能够掌握比较大小的方法，实现教学目标。