小学一年级数学认识钟表教案模板思维导图

小学一年级数学认识钟表教案思维导图中的一个教学模板：《认识图形》，教学目标包含使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识，知道这些图形的名称并能识别，培养学生初步观察、想象和语言表达的能力，培养学生动手操作能力、主动探索的精神和与人合作的意识。教学准备包含一些图形纸制品、学具、多媒体课件、小剪刀，教学方式为分小组活动，每四人为一小组，设立小组长，在教学过程中，首先创设情景，导入新课，让学生认一认长方体、正方体、圆柱体。让学生选出自己喜欢的物品，摸一摸描一描剪一剪贴一贴，培养学生动手操作能力，接着进行实践操作，用钉子板围，用小棒摆，帮助学生更好的理解图形，最后进行课间活动，唱《幸福拍手歌》，并走向生活，让在生活中找有关的图形，并进行辨一辨的抢答游戏。