一年级数学教案图片模板思维导图

一年级数学教案图片思维导图数射线的特征和填数方法、让小学生理解每格的含义和数射线的方向、比大小的方法、和创设情景和加强直观。在教学目标的表述中，要使用具体可测量、可评价的行为动词来描述知识目标、技能目标和情感态度目标，而在教授数射线和填数方法时，要让小学生理解相邻数的概念，知道每次跳几格，跳的方向是什么，和每格表示多少。在让小学生比大小时，要求他们使用大于号和小于号，并理解每个小动物都是从0开始向右跳的，数值越大的动物跳得越远，在教学过程中，还可以通过创设情景和加强直观，增加的学习兴趣，帮助他们更好的理解和掌握所学知识。