我们先要明确什么是中心:是作者的写作目的,作者在文中想要抒发的思想感情。
内容和中心不要混淆。内容是文章写了什么?(事件、描写了什么景色、说明了什么事物.....)而中心:是作者通过描写这些(人物、景色、事物)想要表达什么感情?达到什么目的。
理解文章的中心是最难的一类题目。题型变化多样,我们只要掌握了理解中心的方法,那么问题就迎刃而解了。
首先让孩子整体阅读后进行分类:这篇文章是什么类型的?
小学阶段文章的类型有以下几种:记叙文:(写人的、记事的、写景的、状物的)、说明文
我们一定要让孩子明确:写人的文章,中心是赞美人物的品质(或者批评人物的不良行为);
写景的文章:大多数是游记,主要是赞美景色,表达了作者对美景的热爱之情。
状物的文章我们上次也说过了:状是描述的意思,"物"若是实物,那么肯定表达的是作者对这个实物的喜爱之情;若是作者借物喻人的话,那肯定是赞美人物的某个品质。这类文章肯定运用了托物言志,要联系文章的写作手法去分析中心。
另外我们还可以从文章的首尾句、标题等关键语句去寻找文章的中心。
这需要孩子能判断出哪些是重点语句,在阅读的时候可以先圈画出来。
巧妇难为无米之炊,有的家长说孩子文章内容看不懂,有了方法也无从下手,这的确是大多数孩子存在的问题。希望家长们平时坚持让孩子阅读,日积月累,知识面拓宽了,理解能力提升了,那么对于应试题目中出现的文章内容也就都能理解了。