模板展示了一年级数学题上册教案思维导图,重点包含了教学目标、教具准备和教学过程,在教学过程中,老师通过复习和新授两个环节,让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义,能正确地读、写出100以内的各数,在新授环节,老师通过出示计数器、铅笔。让学生感性认识十位、个位的不同含义,并通过教师引导,让学生自主思考写数的方法,最终目的是激发学生主动学习的欲望,提高数学课程的教学效果。